活動要求一、使幼兒知道雞冠花的名稱及外形特征。

　　二、讓幼兒知道雞冠花是供人們觀賞的花。

　　三、培養(yǎng)幼兒有順序地觀察事物。

　　四、準備：幼兒園內(nèi)正在開放的雞冠花若干，雞冠花、蝴蝶花、牽�；ǖ瓤ㄆ�若干張。

　　活動過程一、認識雞冠花。教師帶領(lǐng)幼兒到院子里觀察雞冠花1.這是什么花？什么顏色？

　　2.它的花朵像什么？

　　3.雞冠花長在什么地方？它的莖是什么樣子的？莖上還長了什么？是什么顏色的？

　　4.雞冠花有根嗎？根長在什么地方？

　　小結(jié)：雞冠花是紅顏色的，它的形狀像雞冠，雞冠花長在莖的頂端，莖是長長的，直直的，莖上還長了葉子，葉子是綠色的，雞冠花有根，根長在泥土里。

　　二、游戲，復(fù)習鞏固對雞冠花的認識1.教師出示雞冠花、蝴蝶花、牽�；ǖ瓤ㄆ�，讓幼兒任意抽，如抽到雞冠花，就說"我是雞冠花，我的形狀像雞冠"，如抽到牽�；ň驼f"我是牽牛花，我的形狀像喇叭"等。

　　2.你還在哪兒見過雞冠花？雞冠花有什么作用？

　　小結(jié)：雞冠花可以美化環(huán)境，供人們欣賞；雞冠花還能入藥，為人治病。

　　三、教育幼兒愛護花草樹木