你的職業(yè)會(huì)影響你的教育方式嗎? 準(zhǔn)確地說(shuō),家庭環(huán)境不僅包括家庭的物質(zhì)生活條件、社會(huì)地位、家庭成員結(jié)構(gòu)及關(guān)系還包括了家庭成員的語(yǔ)言、行為感情和父母的職業(yè)類別。
有調(diào)查顯示,隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,父母的職業(yè)與10年前相比發(fā)生了明顯的變化:?jiǎn)渭兊墓と思彝ケ壤饾u減少,其他職業(yè)增加。這一變化讓越來(lái)越多的研究者將家庭的職業(yè)類別作為了家庭環(huán)境教育一個(gè)重要的研究?jī)?nèi)容。
一些學(xué)者認(rèn)為:不同的職業(yè),家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育方式和所創(chuàng)設(shè)的家庭氛圍都會(huì)有所不同,由此也形成了不同的家庭環(huán)境、家庭學(xué)習(xí)條件、學(xué)習(xí)氣氛;不同職業(yè)類別的家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的自覺(jué)程度的和教育方式也存在差別;另外,家長(zhǎng)的職業(yè)道德、職業(yè)修養(yǎng)對(duì)子女都是有一定影響的。
無(wú)獨(dú)有偶,中國(guó)科普博覽網(wǎng)在一篇文章中公布了美國(guó)科學(xué)家成長(zhǎng)家庭環(huán)境調(diào)查表,它對(duì)美籍諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)撸◤?901年-1972年)以及美籍科學(xué)家(從1935年-1940年)的父親職業(yè)作了比較。
