活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.發(fā)展身體平衡能力，培養(yǎng)聽(tīng)信號(hào)的習(xí)慣。

　　2.提高幼兒對(duì)體能活動(dòng)的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　材料準(zhǔn)備：平衡蛋2套、雙單元磚12個(gè)、體能棒24根；音樂(lè)。

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有頭頂報(bào)紙等平衡走的游戲經(jīng)驗(yàn)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、準(zhǔn)備部分1.教師帶領(lǐng)幼兒一起做熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)一下脖子和腿腳。

　　2.教師出示游戲材料，帶領(lǐng)幼兒一起布置場(chǎng)地：用雙單元磚間隔排成一條直線，并將體能棒插到體能棒的兩側(cè)，設(shè)置障礙線，以激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。

　　二、游戲部分1.幼兒手拿平衡蛋站在場(chǎng)地上等待。音樂(lè)響起，教師發(fā)出口令"頭頂平衡蛋慢走"，幼兒要立刻將平衡蛋放在頭頂上，隨著音樂(lè)自由分散地慢慢走。

　　2.幼兒兩人一組各伸出一只手，等待教師的口令。音樂(lè)響起，兩名幼兒手牽手，頭頂平衡蛋在場(chǎng)地上自由行走。

　　3.幼兒兩兩面對(duì)面站立，等待教師的口令，隨著音樂(lè)的響起，互握雙手，頭頂平衡蛋在場(chǎng)地上用側(cè)步走的方法自由行走。

　　4.幼兒線嘗試頭頂平衡蛋跨過(guò)爽單元磚和體能棒組合而成的障礙線。待幼兒熟悉后，可以開(kāi)展單個(gè)幼兒頭頂平衡蛋或兩個(gè)幼兒同時(shí)頭頂平衡蛋跨過(guò)障礙線的比賽。

　　三、結(jié)束部分1.做脖子、腿腳的放松運(yùn)動(dòng)，游戲自然結(jié)束。

　　2. 稍事休息后，教師帶領(lǐng)或引導(dǎo)幼兒將材料歸放好，過(guò)程中教師要注意幼兒的安全。