活動(dòng)過程：

　　1.幼兒帶好物品，自主集合至指定地點(diǎn)準(zhǔn)備活動(dòng)。

　　活動(dòng)前喊口號“小朋友動(dòng)起來，小蠟筆畫出來，創(chuàng)意畫坊真精彩！”

　　2.教師創(chuàng)設(shè)情境“牛過生日”，必要技能指導(dǎo)。

　�。�1）觀察牛的圖像，討論特征。

　　①牛長什么樣子？（頭上有犄角、鼻子又寬又大，還有兩個(gè)大鼻孔）②牛穿什么衣服？我們怎樣來把它畫出來呢？

　　（2）示范牛的畫法。

　�、傧犬嫶蟠蟮谋亲印⒈强�，再在上面畫牛頭，最后添上牛的耳朵、眼睛和牛角。

　　②先畫牛的身體，再畫牛的四肢，最后畫牛的服飾。

　�。�3）牛過生日，蛋糕慶祝。

　�、倥Ｒ�過生日，真開心呀！拿什么為它慶祝呢？（蛋糕）②蛋糕怎樣畫呢？（幼兒上來示范畫）3.伙伴慶祝生日，討論構(gòu)圖。

　�、龠^生日要和伙伴一起分享，牛會(huì)請哪些伙伴和它一起分享快樂呢？

　　②好朋友來分享蛋糕時(shí)會(huì)送什么禮物呢？怎樣把這些小動(dòng)物畫出來呢？

　　③幼兒說動(dòng)物，教師和孩子一起畫來祝賀的小動(dòng)物的不同動(dòng)作和造型。（幼兒做小動(dòng)物走路的不同動(dòng)作和姿勢。）④你希望哪些動(dòng)物來參加牛的生日會(huì)？

　　4.繪畫活動(dòng)：過生日。

　　①提出繪畫意愿：我們一起把牛過生日的事情畫成一幅圖畫吧。

　�、谥赋隼L畫要點(diǎn)：牛是主人，形象要畫大一點(diǎn)；祝賀的動(dòng)物要畫出送的禮物；畫面布局合理，涂色美觀。

　�、劾L畫中指導(dǎo)：隨時(shí)展現(xiàn)孩子們畫出的不同動(dòng)物，不同動(dòng)作，禮物等。

　　5.欣賞評價(jià)活動(dòng)。

　�、傧犬嫼玫挠變鹤髌窂堎N在黑板上，幼兒相互講述自己的作品。

　　②幼兒講講值得自己學(xué)習(xí)的地方。