小主人公逗丁通過當值日生時強烈的任務(wù)意識、照顧妹妹產(chǎn)生的責任感、做繁瑣事情中專注力的培養(yǎng)、在幼兒園里規(guī)則意識的形成，以及自我管理、自理能力培養(yǎng)等幾方面挖掘其教育價值，有效幫助孩子和家長順利地進行幼小銜接。

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