"生活習(xí)慣是孩子成為一個健康社會人的基礎(chǔ)。一般在小班時，教師可以先培養(yǎng)幼兒自主如廁的意識和初步區(qū)分性別，逐步掌握如廁的常識，養(yǎng)成便后洗手的習(xí)慣。

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