2、學(xué)唱歌曲:

　　(1)邊玩手指游戲邊唱歌。

　　(2)運用聲勢教學(xué)鼓勵幼兒積極投入活動。

　　(3)請三名幼兒扮演猴子表演游戲,全體幼兒伴唱。

　　(4)全體幼兒玩"三只猴子"游戲。

　　(5)出示圖片②,教師演唱歌曲第四段,并提問,他們怎么了?為什么會這樣?(向幼兒進行安全教育)

　　3、教師小結(jié):

　　在床上跳很危險,我們幼兒園的蹦蹦床又大又漂亮,那里比較安全……在自然的氣氛中結(jié)束活動。