指導(dǎo)：1）讓幼兒按照學(xué)習(xí)單的內(nèi)容串珠子。2）鞏固2和3的加減知識。

　　第十九周

　　1.游戲棋"騎馬摘金蘋果"

　　材料：投放游戲棋"騎馬摘金蘋果"。

　　指導(dǎo)：1）指導(dǎo)幼兒按規(guī)則小組合作下棋。2）培養(yǎng)幼兒安靜專心進(jìn)行棋類活動(dòng)的良好習(xí)慣。

　　第二十周

　　1.撒花片

　　材料：投放花片，分組操作墊板及分解組成的記錄單。

　　指導(dǎo)：1）指導(dǎo)幼兒將花片撒落在分物操作墊板上將一份花片分成了兩份，并將操作結(jié)果記錄在學(xué)習(xí)單上。2）指導(dǎo)幼兒進(jìn)行5以內(nèi)的分解和組成。

　　第二十一周

　　1.穿線板

　　材料：提供玩具"穿線板"和學(xué)習(xí)單

　　指導(dǎo)：1）指導(dǎo)幼兒根據(jù)學(xué)習(xí)單拼插不同顏色的小棍棒。2）指導(dǎo)幼兒根據(jù)學(xué)習(xí)單將黑色線條穿過拼插好的小棍棒，完成學(xué)習(xí)單的記錄。

　　三、語言區(qū)

　　區(qū)域負(fù)責(zé)人：吳國蕓

　　第十八周

　　1.兒歌閱讀《繩子變把戲》

　　材料：《繩子變把戲》兒歌圖譜兩份

　　指導(dǎo)：1）學(xué)習(xí)看圖朗誦兒歌，感受中國傳統(tǒng)兒歌獨(dú)特的押韻方式。2）培養(yǎng)幼兒認(rèn)真閱讀，輕聲朗誦的良好閱讀習(xí)慣。

　　第十九周

　　1.兒歌閱讀《繡花鞋》

　　材料：《繡花鞋》兒歌圖譜兩份。

　　指導(dǎo)：1）學(xué)習(xí)用語言敘述畫面中的主要內(nèi)容。2）培養(yǎng)幼兒專注看圖書的良好閱讀習(xí)慣。

　　第二十周

　　1.故事閱讀《線條動(dòng)一動(dòng)》

　　材料：提線偶（小羊、狼、馬、小貓等），布置道具

　　指導(dǎo)：熟悉、并理解故事內(nèi)容，提高合作講故事和編故事的興趣。

　　第二十一周

　　1.故事閱讀《我和我的外婆》

　　材料："我和我的外婆"故事書一本。

　　指導(dǎo)：1）學(xué)習(xí)看著故事書講述故事"我和我的外婆"。2）培養(yǎng)幼兒專心聽故事、看圖書的閱讀習(xí)慣，感受故事人物間溫馨的情感交流。

　　四、美工區(qū)

　　區(qū)域負(fù)責(zé)人：盧婷婷

　　第十八周

　　1.穿線卡

　　材料：玩具卡、線（組棉線、鞋帶或綢帶等）

　　指導(dǎo)：1）嘗試在玩具卡上打洞，并用線穿進(jìn)洞里，設(shè)計(jì)成一張?zhí)貏e的穿線卡送給好朋友。2）培養(yǎng)幼兒自己收拾材料，保持桌面干凈清潔的良好習(xí)慣。

　　第十九周

　　1.我會編織

　　材料：紙皮、各種顏色和材質(zhì)的線。

　　指導(dǎo)：1）讓幼兒通過自己創(chuàng)編、編織裝飾小魚等物品，繼續(xù)體驗(yàn)編織的樂趣。2）提醒幼兒輕拿輕放物品、有規(guī)律地進(jìn)行顏色搭配。

　　第二十周

　　1.愛心圈

　　材料：各種形狀的卡紙圖形（橢圓形、梅花形、愛心形等）及各種顏色和材質(zhì)的繩子。

　　指導(dǎo)：1）讓幼兒自由選擇材料，按照不同圖示進(jìn)行編制。2）根據(jù)幼兒能力的強(qiáng)弱，選擇用一種顏色或兩種顏色進(jìn)行編織。

　　第二十一周

　　1.美麗的線描畫

　　材料：各種各樣的線描畫范圖，如愛心、蘋果、小魚等，記號筆、線描筆、各色卡紙等。

　　指導(dǎo)：1）讓幼兒自由選擇各種顏色的卡紙進(jìn)行線描畫裝飾。2）幼兒根據(jù)所提供的物品進(jìn)行有目的地選擇，能運(yùn)用所學(xué)過的線描方法進(jìn)行作畫。

　　五、建構(gòu)區(qū)

　　區(qū)域負(fù)責(zé)人：吳國蕓

　　第十八周

　　1.漂亮的亭子。

　　材料：提供各種積木、月餅盒、易拉罐等建構(gòu)材料。

　　指導(dǎo)：1）幼兒利用各種建構(gòu)材料搭建亭子。2）重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)如何將材料進(jìn)行鑲嵌、拼插。

　　第十九周

　　1.寶塔

　　材料：提供積木、月餅盒、易拉罐、花片等建構(gòu)材料。