活動目標：

　　1.學習制作環(huán)保棋，了解游戲棋的基本玩法。

　　2.豐富環(huán)保知識，增強環(huán)保意識。

　　3.體驗玩棋類游戲的快樂。

　　活動準備：

　　1.大骰子一個，場地布置成一個大的棋盤。

　　2.環(huán)保知識圖片若干，紅、綠彩紙若干，記號筆若干。

　　3.視頻儀、電視機。

　　活動過程：

　�。ㄒ唬┱J識起點和終點。

　　師：小朋友，今天老師帶你們到環(huán)保王國里玩一玩，你能找到終點在哪里嗎？那從哪里出發(fā)呢？

　　師：有了起點和終點，這真象是這一副有趣的環(huán)保棋啊，那你覺得我們玩棋的時候還需要什么呀？（棋子、骰子）

　�。ǘ�）了解游戲棋的基本玩法。

　　1.認識骰子。

　　師：這是什么呀？它是怎么用的？

　　小結：它是用來投的，骰子朝上的數(shù)字就是向前走的格子數(shù)。

　　2.那棋盤上除了起點和終點，還需要些什么內(nèi)容呢？

　　3．今天老師給你們準備了一些圖片，請你和好朋友一起選一張，說說圖片上的內(nèi)容是保護環(huán)境的還是破壞環(huán)境的？

　　同伴交流后請個別幼兒講述。

　　4.現(xiàn)在請你們在棋盤上找一個合適的地方，把圖片貼上去吧，撕下來的紙請你藏到口袋里，呆會扔到垃圾桶里，好嗎？

　　5.幼兒操作， 自定規(guī)則。

　　師：那如果圖片內(nèi)容是保護環(huán)境的，我們可以怎樣呢？（前進）前進幾步呢？（出示綠紙寫上數(shù)字）那如果是破壞環(huán)境的呢？（停止或后退）（出示紅色紙）

　　師：接下來，請你和好朋友一起給你剛才貼的圖片制定一下規(guī)則，并貼到剛才的圖片旁邊吧。

　　6．我們的環(huán)保棋做好了，我們來玩一玩吧！

　　先每隊請一個小朋友當棋子，另一個小朋友來拋骰子，骰子頂面出現(xiàn)數(shù)字幾，棋子就向前幾步，如果遇到圖片的內(nèi)容是保護環(huán)境的，棋子就前進幾步，如果是破壞環(huán)境的，就后退幾步或停止一次，看誰先到終點，就是勝利者。

　�。ㄈ�）經(jīng)驗交流。

　　師：游戲好玩嗎？你在游戲的時候有沒有發(fā)現(xiàn)什么問題呢？（教師在棋譜上做相應的調(diào)整）

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　　師：現(xiàn)在我們紅隊和綠隊就要比賽了，每隊出兩個小朋友，商量一下誰來當棋子，誰給他拋骰子。誰先到達終點，就是勝利者。

　　延伸活動：

　　區(qū)角游戲：投入相應的圖片和棋譜，幼兒繼續(xù)制作環(huán)保棋，和好朋友一起玩。