活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．能仔細(xì)觀察畫(huà)面，理解故事的內(nèi)容。

　　2．達(dá)到想象，能用完整的、優(yōu)美的語(yǔ)言講述并續(xù)編故事。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．符合故事內(nèi)容的圖片（見(jiàn)《幼兒畫(huà)冊(cè)》）2，幼兒參觀過(guò)圖書(shū)館，對(duì)圖書(shū)有一定的了解。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1．觀察身背圖書(shū)的小熊圖片，引出話(huà)題。

　　小熊有一個(gè)圖書(shū)館，里面有各種各樣的圖書(shū)，它想知道讓大家都能從圖書(shū)中學(xué)到本領(lǐng)，那么，你們猜猜，這里面會(huì)有什么樣的圖書(shū)呢。

　　2．仔細(xì)觀察圖片，想象并講述故事情節(jié)。

　�。�1）分別出示3張圖片，請(qǐng)小朋友觀察：小熊遇到了誰(shuí)？

　　它們?cè)谡f(shuō)些什么？

　�。�2）小熊的圖書(shū)館在哪兒呢？這是一個(gè)什么樣的圖書(shū)館。

　　3．續(xù)編故事，并大膽講述。

　　（1）討論：小熊還會(huì)遇到誰(shuí)？他們需要什么樣的圖書(shū)呢？

　�。�2）交流講師個(gè)人續(xù)編的故事？

　　4．繪制連環(huán)畫(huà)書(shū)，并講述。

　�。�1）幼兒將自己續(xù)編的故事情節(jié)畫(huà)下來(lái)，可以是一張，也可以是幾張，并設(shè)計(jì)封面和封底，然后和前面幾張裝訂在一起，組成一本連環(huán)畫(huà)。

　�。�2）帶著自己續(xù)編、制作的連環(huán)畫(huà)到小班去，給小弟弟妹妹講述。

　　活動(dòng)反思：