活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．仔細(xì)觀察畫面，理解故事的內(nèi)容。

　　2．學(xué)習(xí)獨(dú)立、有序地閱讀圖書，大膽地用自己的方式表達(dá)畫面的內(nèi)容。

　　3．知道肥胖帶來的麻煩，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　大圖書一本；小圖書幼兒人手一本；故事內(nèi)容的圖片若干；音樂一段。

　　活動(dòng)過程：

　　一、師幼一起閱讀大圖書前半部分。

　　1．封面閱讀。

　　你們看書的封面上畫得是誰？他是什么樣的國王？

　　2．介紹書名。

　　這本書的名字就叫《胖國王》。

　　3．翻閱大圖書一至五頁，了解故事的前半段。

　�。�1）幼兒想象，激發(fā)閱讀的興趣。

　　國王那么胖，他會(huì)遇到什么麻煩呢？

　�。�2）翻閱大圖書，幼兒主動(dòng)觀察畫面。

　　你看到胖國王遇到了哪些麻煩？在第幾上頁？你從哪里看出來的？

　　4．仔細(xì)觀察圖六，了解國王的心情。

　　國王遇到了那么多麻煩，你覺得他快樂嗎？那國王又是怎么想的呢？

　　二、幼兒自主閱讀七至十二頁，了解故事的后半段。

　　1．自主閱讀。

　�。�1）國王怎樣才能變瘦呢？皇宮里的廚師、醫(yī)生、公主、皇后會(huì)給國王想什么好辦法呢？待會(huì)請(qǐng)小朋友們仔細(xì)的看圖畫書的7到12頁，再和好朋友說一說。

　�。�2）你看到誰幫助了國王？他給國王想了什么好辦法？

　　2．配樂做運(yùn)動(dòng)。

　　師：國王覺得大家的想法都很好，就開始照著做了，那讓我們陪著國王一起行動(dòng)吧！

　　三、共同閱讀圖書十三、十四頁，感受國王變瘦后的喜悅。

　　師：好多天過去了，國王變成什么樣子了呢？這時(shí)候他的心情怎么樣�。磕銖哪睦镩_出來的？

　　四、完整欣賞故事。

　　1．看圖片，教師簡(jiǎn)單講述故事內(nèi)容。

　　2．幼兒自主完整閱讀圖書。

　　3．看大圖書，幼兒講故事。

　　五、聯(lián)系生活，知道運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處。

　　這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理呢？

　　小結(jié)：對(duì)了，我們小朋友要少吃零食和甜食，要多運(yùn)動(dòng)，這樣我們的身體才會(huì)棒棒的！

　　活動(dòng)延伸：

　　1．閱讀圖書其它的故事情節(jié)。

　　2．制作《胖國王》的游戲棋譜。