3、老師為幼兒播放《蘿卜會來了》的多媒體軟件，請幼兒仔細欣賞。

　　4、老師請幼兒利用結構圖表復述故事。

　　5、有能力的幼兒可以嘗試按照相同的故事結構創(chuàng)編新的讀本。