［活動目標］
　　1、通過落葉，感受秋天的季節(jié)特征。
　　2、體驗詩歌《落葉》的優(yōu)美意境。
［活動準備］
掛圖《落葉》。
［活動過程］
　　一、看落葉，做樹葉飄落的動作。
　　教師：現(xiàn)在是什么季節(jié)？你是從哪里看出來的？
　　教師出示落葉，讓幼兒觀察落葉的顏色。
　　教師：樹葉是怎樣從樹上落下來的？
　　讓幼兒運用肢體學(xué)做樹葉飄落的動作。
　　二、看圖聽詩歌《落葉》
　　1、教師出示掛圖《落葉》，朗誦詩歌《落葉》。
　　2、逐一看圖，理解詩歌的內(nèi)容。
　　3、教師：詩歌中有哪些小動物？他們分別將樹葉當作什么？
　　三、試編詩歌《落葉》
　　要求幼兒根據(jù)原詩歌的線索和自己的經(jīng)驗，新編詩歌《落葉》，例如：樹葉落在山上，長頸鹿看見了，放在嘴里，把它當作餅干；樹葉落在地上，小朋友撿起來，放到書里，把它當成書簽。
[活動延伸]
　　外出撿樹葉，比較各種樹葉的相同與不同。