大班語(yǔ)言活動(dòng);聰明的布娃娃內(nèi)容：聰明的布娃娃班次;大班設(shè)計(jì)意圖：

　　讓幼兒根據(jù)觀察圖畫(huà)內(nèi)容，明白意思，并能開(kāi)拓思維合理想象，多留給幼兒一些張揚(yáng)個(gè)性的機(jī)會(huì)，逐步培養(yǎng)幼兒的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、  能在語(yǔ)言指導(dǎo)下觀察畫(huà)面。

　　2、  能把自己看到的、想到的、推測(cè)到的實(shí)情用連貫的話說(shuō)出來(lái)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　用桌面表演的布娃娃和老鼠，布娃娃、老鼠頭飾，幼兒語(yǔ)言圖說(shuō)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、  看看，說(shuō)說(shuō)。

　　出示三幅圖畫(huà)，觀察你看到了什么？

　　提示：布娃娃為什么著急得往外跑？

　　2、  看看，想想。

　　布娃娃被老鼠咬了嗎？

　　布娃娃為什么要大聲地喊？

　　3、看看，畫(huà)畫(huà)。

　　老鼠為什么跑了？布娃娃說(shuō)了一句什么話把老鼠嚇跑了？

　　引導(dǎo)幼兒在語(yǔ)言的指導(dǎo)下，仔細(xì)觀察畫(huà)面，展開(kāi)想象，推測(cè)和創(chuàng)造。

　　把布娃娃想的辦法畫(huà)在第三幅圖的空白處。

　　集體討論：確定布娃娃的哪些話是合理合情的。

　　4、說(shuō)說(shuō)，演演。

　　請(qǐng)一位幼兒操作布娃娃，另一位幼兒操作老鼠，看一看，比一比，那個(gè)組的布娃娃能把老鼠嚇跑。

　　小結(jié)：小朋友們今天說(shuō)的都非常好，很有想象力，你們表演的也很棒，真的把小老鼠嚇跑了，小朋友你們真聰明。