觀察重點：能否注意菜肴的顏色搭配及擺放的美觀性。

菜肴分家家（領(lǐng)域：科學(xué)）
材料：常見的蔬菜、禽蛋、水產(chǎn)、豆制品等圖片若干，背面分別貼上1-4的數(shù)字，在紙盤子上貼上2-5的數(shù)字卡
玩法：按紙盤子上的數(shù)字選擇兩種菜，兩種菜背后的數(shù)字合起來必須是紙盤子上的數(shù)字�？砂醇埍P子上的不同數(shù)字多次配菜。
觀察重點：能否相互檢查已配好的菜，配得是否合適。

端午節(jié)（領(lǐng)域：語言）
材料：賽龍舟、粽葉、香囊等圖片
玩法：說說端午節(jié)的習(xí)俗，看誰說得對說得多
觀察重點：是否能根據(jù)圖片內(nèi)容大膽講述。

制作民族娃娃（領(lǐng)域：美工）
材料：
（1）不同的少數(shù)民族娃娃：（維吾爾族、藏族、朝鮮族、蒙古族、滿族、傣族）
（2）廢舊材料（牛奶盒、各類皺紙、塑料瓶、塑料蓋、報紙、廣告紙、木棒）
（3）工具（雙面膠、玻璃膠、打洞機(jī)、定書機(jī)、扭扭棒等）
玩法：幼兒能運用多種材料進(jìn)行創(chuàng)作。
觀察重點：
1、認(rèn)識一些少數(shù)民族娃娃的服飾特點。
2、使用各種廢舊材料、工具進(jìn)行制作。
3、體驗與同伴合作制作的成功感。

★ 了不起的中國人
京劇臉譜（領(lǐng)域：美工）
材料：臉譜輪廓若干、蠟筆
玩法：幼兒根據(jù)對稱畫的方法將臉譜完成。
觀察重點：繪畫時能否注意臉譜的左右對稱。

漢字變變變（領(lǐng)域：語言）
材料：文字、符號
玩法：12生肖甲骨文圖片，根據(jù)甲骨文找現(xiàn)代漢字配對。
觀察重點：1、和同伴一起通過仔細(xì)的觀察開展游戲。2、探索文字的變化的奧秘。

春秋旅行社（領(lǐng)域：科學(xué)）
材料：數(shù)字計算卡片等
玩法：準(zhǔn)備旅游棋盤一幅，幼兒討論、制作上海較為熟悉的旅游景點，用標(biāo)志的形式分別散布在玩家走的兩條路上。幼兒可根據(jù)自己的喜好自由制訂游戲規(guī)則。在下棋過程中完成一次模擬旅行。
觀察重點：分辨不同的交通工具的標(biāo)志，并能通過自己的計算找相應(yīng)的答案。

青花瓷器（領(lǐng)域：美工）
材料：花瓶輪廓、紙盤、藍(lán)色水彩筆、藍(lán)色顏料等
玩法：在盤子上畫上不同的線條、花紋等。
觀察重點：能否運用不同的方式進(jìn)行裝飾，體驗青花瓷的美。

《有用的植物》區(qū)域活動
★ 街心花園
名稱：美麗的街心花園（建構(gòu)區(qū)）
材料：各種形狀的積木、果凍塑料碗、橡皮泥、收集的各種樹葉等
玩法：幼兒自制綠色微型盆景，將樹葉插入橡皮泥中，做成“樹”裝飾馬路等。用各種積木拼搭成各種形狀的房屋，建構(gòu)“美麗的街心花園”
觀察要點：幼兒是否能使樹葉不倒塌，能有序的拜訪 “樹木”。

名稱：樹葉風(fēng)景畫（美工區(qū)）
材料：各種不同的樹葉，固體膠、雙面膠等
玩法：幼兒通過撿來的落葉拼畫樹葉畫，可以用樹葉剪出不同的造型，然后用記號筆添加一些線條和背景。
觀察要點：幼兒能否根據(jù)樹葉的形狀展開想象作畫，幼兒使用輔助材料的情況。

名稱：我們的小樹林（美工區(qū)）
材料：手工紙、廢舊掛歷紙、大小不一的紙箱、雙面膠等。
玩法：利用所提供的材料制作街心花園里的樹木和花草，作品完成后亦可放置到建構(gòu)區(qū)當(dāng)圍墻或籬笆。
觀察要點：1、幼兒能否根據(jù)需要大膽地使用各種材料制作，并有獨創(chuàng)性
       2、幼兒能否與同伴積極溝通、交流和合作。

名稱：常綠樹和落葉樹（美工區(qū)）
材料：各種形狀的落葉、鑷子、牙簽、書本、餐巾紙
玩法： 幼兒用餐巾紙把樹葉的水分吸干后可夾在字典或書中，也可存放在通風(fēng)干燥處。
觀察要點：幼兒是否能用鑷子將樹葉整理平整，使樹葉保持干凈 。

名稱：懸掛樹（美工區(qū)）
材料：剪刀、步驟圖P121、材料包P18