玩法：幼兒用根據(jù)不同的國(guó)家將各國(guó)的國(guó)旗和國(guó)花進(jìn)行配對(duì)。
觀察重點(diǎn)：幼兒對(duì)各國(guó)的國(guó)旗和國(guó)花是否了解；幼兒能否正確配對(duì)。

造長(zhǎng)城（領(lǐng)域：美工）
材料：紙盒、罐頭等做“烽火臺(tái)”，進(jìn)行制作活動(dòng)
觀察重點(diǎn)：能否用一正一反的方法折“古城墻”。

爬長(zhǎng)城（領(lǐng)域：音樂(lè)）
材料：音樂(lè)圖譜，錄音機(jī)，磁帶，小鼓，串鈴等。
玩法：請(qǐng)幼兒跟著音樂(lè)學(xué)唱
觀察重點(diǎn)：是否能按照?qǐng)D譜節(jié)奏敲打樂(lè)器。

 

★ 歡騰的國(guó)慶節(jié)
國(guó)慶表演（領(lǐng)域：社會(huì)）
材料：人們國(guó)慶慶祝的錄像
玩法：幼兒欣賞錄像，自發(fā)進(jìn)行模仿。
觀察重點(diǎn)：能否在集體面前大膽表演。

大中國(guó)（領(lǐng)域：音樂(lè)）
材料：鼓、小鈴等小樂(lè)器，
玩法：根據(jù)音樂(lè)、圖譜敲打節(jié)奏，或者進(jìn)行歌表演
觀察重點(diǎn)：是否能按照?qǐng)D譜節(jié)奏敲打樂(lè)器。

禮花（領(lǐng)域：美工）
材料：火柴、鉛畫紙等
玩法：將火柴輕輕折成弧線，但不要折斷，變化放射形的排列方法
觀察重點(diǎn)：是否能注意粘貼禮花的位置，要有聚有散，高低錯(cuò)落。

鑼鼓譜（領(lǐng)域：音樂(lè)）
材料：樂(lè)曲圖譜，小樂(lè)器
玩法：邊拍手邊學(xué)念《鑼鼓譜》，用鑼鼓伴奏按拍律節(jié)奏敲擊。
觀察重點(diǎn)：嘗試用鑼鼓伴奏，鼓點(diǎn)則按拍律節(jié)奏敲擊。

國(guó)慶問(wèn)答賽（領(lǐng)域：語(yǔ)言）
材料：小鼓、小鑼各一，小紅旗若干
玩法：幼兒分兩隊(duì)各執(zhí)一種樂(lè)器，各隊(duì)派出3-4名代表，以輪換回答的方式進(jìn)行比賽，看哪一隊(duì)得到的紅旗多就為勝。
觀察重點(diǎn)：能否聽(tīng)清楚問(wèn)題再進(jìn)行搶答。

 

★ 旅行去
自制旅游棋（領(lǐng)域：科學(xué)）
材料：自制棋盤，各種替代物做的棋子，骰子，游戲記錄表
玩法：2-4人合作下棋。
觀察重點(diǎn)：1、幼兒是否能遵守下棋的規(guī)則。2、幼兒對(duì)各地風(fēng)景和習(xí)俗的了解情況，對(duì)哪個(gè)地方最感興趣。

獻(xiàn)上最美的哈達(dá)（領(lǐng)域：音樂(lè)）
材料：圖片、音樂(lè)
玩法：欣賞歌曲，學(xué)唱歌曲，把握藏族舞蹈的基本舞步，隨著歌曲舞蹈
觀察重點(diǎn)：注意換氣和休止符，唱出歡快的情緒。

我的火車就要開(kāi)（領(lǐng)域：語(yǔ)言）
材料：圖片若干，
玩法：當(dāng)司機(jī)的幼兒必須在圖片里找出一張上海的圖片，即可當(dāng)領(lǐng)頭人，游戲繼續(xù)進(jìn)行。
觀察重點(diǎn)：是否能了解上海的一些標(biāo)志性建筑，并能說(shuō)出其名稱。

旅游去（領(lǐng)域：科學(xué)）
材料：不同數(shù)字的票子若干
玩法：以票子上的數(shù)字的書去尋找貼在交通工具上的相應(yīng)算式題，以表示旅游中將乘坐那種交通工具。幼兒站立在交通工具前，發(fā)出指令，進(jìn)行游戲P26
觀察重點(diǎn)：能否進(jìn)行算式題的得數(shù)進(jìn)行配對(duì)游戲。

★ 多彩的民間活動(dòng)
剪窗花（領(lǐng)域：美工）
材料：彩紙、剪刀、扭扭棒，固體膠，步驟圖等
玩法:幼兒用提供的材料制作窗花。
觀察重點(diǎn)：幼兒能否根據(jù)步驟圖剪出美麗的窗花。

元宵燈（領(lǐng)域：美工）
材料：盒子、小棒、毛線等
玩法：請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起利用廢舊材料自制花燈

猜燈謎（領(lǐng)域：語(yǔ)言）
材料：準(zhǔn)備不同的燈謎小紙片
玩法：請(qǐng)一幼兒講述燈謎內(nèi)容，其余的幼兒進(jìn)行猜測(cè)，游戲反復(fù)進(jìn)行
觀察重點(diǎn)：能否認(rèn)真傾聽(tīng)燈謎內(nèi)容，并積極舉手發(fā)言。

舞龍（領(lǐng)域：藝術(shù)）
材料：舞龍錄像、音樂(lè)、龍頭、龍身、龍尾若干
玩法：欣賞舞龍表演，隨著音樂(lè)節(jié)奏的變化，分組進(jìn)行舞龍比賽，以整個(gè)身體不斷開(kāi)的“龍”為勝。
觀察重點(diǎn)：在音樂(lè)的伴奏下跟著龍頭一起舞蹈。

學(xué)燒中國(guó)菜（領(lǐng)域：美工）
材料：彩紙、剪刀、蠟筆、固體膠等
玩法：用剪、畫、貼的方式制作“菜肴”，相互介紹自己的菜肴。