活動目標:

　　1、尋找、發(fā)現(xiàn)生活中美麗有趣的各種紋理，感受拓印畫的特點。（技能、認知）2、能運用正確的方法進行拓印。（技能）3、感受動手制作活動帶來的樂趣。（情感）活動重難點：

　　重點：掌握正確的拓印方法，同一方向涂、不移動。

　　難點：能運用正確的方法拓印花紋。

　　活動準備:

　　1、 拓印好的作品，不同形狀的樹葉、硬幣若干。

　　2、 蠟筆、白紙。

　　教學過程:

　　1、 自由欣賞拓印好的作品。（欣賞法導入主題）提問：你喜歡哪幅作品？為什么？

　　知道這些作品是用什么制作的嗎？

　　2、 教師示范，幼兒欣賞。（示范法解決重點）1、教師拓印一片樹葉，幼兒仔細觀察。

　　提問：看看這個圖案是不是跟樹葉的圖案一樣嗎？你試過這種方法嗎？

　　小結(jié)：這種方法就叫做拓印。

　　2、討論正確的拓印方法。

　　提問：用什么方法才能拓印出好看的圖案？

　　小結(jié)：同一方向涂、不移動。

　　3、 幼兒作畫，教師巡回指導。（個別指導法解決難點）1、 引導幼兒先構(gòu)圖，再進行制作。

　　師：一張葉子印出來的還不算漂亮，我們可以把葉子組合成一張畫,再印就更漂亮了。

　　2、 提醒幼兒運用正確的方法。

　　少用力，不移動，同一方向涂，選擇較深的顏色。

　　四、欣賞作品，互相評價。（欣賞評價法幫助幼兒獲得美的感知達成情感目標）