一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、激發(fā)幼兒對(duì)剪紙的興趣，培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。

　　2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，學(xué)習(xí)折疊的技能。

　　3、引導(dǎo)幼兒將圖形沿虛線對(duì)折，找到兩紙片的黑點(diǎn)處相互粘成一列火車。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　紙工書每人一張、剪刀、固體膠、火車示范畫一張、視頻《火車來(lái)了》

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、談話導(dǎo)入教師：小朋友，你們喜歡旅游嗎？坐過(guò)什么車去旅游呀？（引導(dǎo)幼兒回答：汽車、火車、飛機(jī)、輪船）2、出示圖片：請(qǐng)幼兒觀察火車是什么樣的？火車上有什么？（人物、動(dòng)物）他們坐著火車去哪里？（去旅行）3、教師：小朋友們想不想坐火車？那我們今天自己動(dòng)手做一列火車，讓火車帶著我們一起去旅行好嗎?

　　4、制作火車的過(guò)程：

　　①教師拿出一張紙工書，邊剪邊講解，告訴幼兒是沿著四周的實(shí)線剪。

　�、诩粝萝囶^和車身后就沿虛線對(duì)折，折出痕跡后在火車反面涂上固體膠，然后把火車接上粘好。（因兩節(jié)車廂的連接點(diǎn)較小，提醒幼兒不要急于折疊，可在確認(rèn)粘合處固定后再折）③在每節(jié)車窗上畫出自己想和他一起去旅行的伙伴。（提醒幼兒畫車窗上的人物或動(dòng)物時(shí)應(yīng)當(dāng)頭頂相對(duì)）5、幼兒完成作品后，啟發(fā)幼兒手持列車說(shuō)說(shuō)自己想到什么地方去玩？

　　6、播放視頻讓幼兒跟著音樂(lè)開(kāi)火車去旅行，在歡快的活動(dòng)氣氛中結(jié)束活動(dòng)。