一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒嘗試用看圖示的方法折糖果盒。

　　2、培養(yǎng)幼兒對(duì)折紙活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)制作成功的喜悅。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：  折紙步驟圖、正方形紙

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　�、逵^察導(dǎo)入。出示折好的糖果盒，這是什么？可以放什么？你愿意折嗎？

　�、娼涣魈骄浚�

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察折紙圖譜，了解基本折法。

　�、僬�面朝上，如圖，對(duì)折出水平和垂直的中線；

　　②四個(gè)角向中心處折；

　�、鄯�面；

　�、芩膫�(gè)角繼續(xù)向中心處折；

　�、萦覀�(cè)的角折到中心處了

　　⑥中心的四個(gè)角向外折；

　　⑦另外三個(gè)角也向外折

　�、喾�面；

　�、崴臈l邊折到中線上，留下折痕（后面會(huì)用到這些折痕）；

　　⑩中心處的四個(gè)角向外翻折；

　�、嫌疑辖且颜酆茫�另外的三個(gè)角折法同同；

　　⑿上一步翻到外面的四個(gè)角，如上圖來(lái)回折；

　　⒀右上角是折好的樣子；

　　⒁盒子邊折好了；

　　⒂按照步驟9折出來(lái)的折痕，將盒子撐開(kāi)了。

　　2、鼓勵(lì)幼兒提問(wèn)：哪一步不明白。

　　3、教師演示，鞏固新知：

　�、鐒�(dòng)手操作：

　　1、幼兒嘗試折紙，教師巡回指導(dǎo)。

　　2、將作品在全班交流，教師加以點(diǎn)評(píng)。