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幼兒園大班歌唱教案《蟲蟲飛》含課件

媽咪愛嬰網(wǎng) www.ideagreen.cn 2023年12月14日 09:32:41

  活動目標(biāo):

  1、理解童謠大意,了解常德方言特點、能用自己喜歡的方式表達童謠。

  2、感受說唱歌曲的特點、能說唱相結(jié)合、體驗說唱歌曲帶來的樂趣。

  3、知道同伴間發(fā)生矛盾的正確解決方法、懂得同伴間要友好相處。

  活動準(zhǔn)備:童謠圖片,音樂,童謠表演視屏,童謠所需表演道具

  活動過程:

  一、回憶故事,引出主題

  1.故事中有誰?它們之間發(fā)生了哪些事情?

  二、聽童謠并看圖分析童謠

  教師完整朗誦童謠一遍

  1.聽完童謠感覺怎么樣?聽到了什么?

  2.出示第一張大小蟲子圖片。出示第二張嘟嘴的圖片。

  師:嘟嘴嘴是什么意思?你生氣的時候是什么樣子?誰能來學(xué)學(xué)!

  小結(jié):其實發(fā)生矛盾是可以解決的,不要生氣,生氣是解決不了問題的。

  3.接著誰又來了?你們看到了什么?

  三、幼兒按照童謠的完整性給圖片排序

  1.幼兒可按照童謠完整性將圖片排序。

  2.師幼一起按照正確圖片順序朗誦童謠

  四、游戲鞏固童謠的完整性

  1.在完整童謠圖片中依次去掉前兩張,師幼一起朗誦填補完整童謠。

  2、依次類推去掉不同的圖片、請幼兒完整填補童謠并能朗誦。

  3.去掉所有圖片,師幼一同朗誦完整童謠。

  五、傾聽音樂版童謠

  1.完整傾聽一遍:唱的童謠和朗誦的童謠有什么地方不一樣?最后一句是如何唱的?

  2.試著跟琴聲唱童謠

  3.師幼一同唱完整版童謠并作相關(guān)的表演動作。

  六、聽音樂表演童謠

  1.邊唱邊做動作,唱出完成童謠。

  2.觀眾老師與幼兒互動唱出童謠。

  3.朗誦和唱童謠各進行一次。

  4.觀看家鄉(xiāng)常德這首童謠的歌表演,并給幼兒提供視屏中相應(yīng)的道具來表演。

  5.幼兒使用道具完整表演說唱歌曲蟲蟲飛。

  七,活動結(jié)束。

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