教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)連貫、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。

　　2、在教師的提問和動作的幫助下記憶歌詞。

　　3、初步感受合作演唱的效果及優(yōu)美歌曲帶來的聽覺享受，充分體驗成功的喜悅。

　　教學(xué)重點：

　　教幼兒學(xué)會用連貫優(yōu)美的聲音演唱歌曲教學(xué)難點：

　　能用輕快彈跳的聲音在結(jié)尾演唱"啦啦"教學(xué)方法：

　　愉快教學(xué)法、演唱法教學(xué)時數(shù)：

　　1課時教學(xué)準(zhǔn)備：

　　配套CD、鋼琴教學(xué)過程：

　　一、開始部分1、師幼問好，組織教學(xué)。

　　2、談話引題二、基本部分1、欣賞樂曲：老師帶來了一首樂曲，我們一起來聽聽吧。

　　2、教師提問：

　　你覺得這段樂曲好聽嗎？那我們再來聽一遍這段優(yōu)美的歌曲，請小朋友為歌曲打節(jié)奏。

　　剛才你在歌曲里聽到了什么？

　　3、教師范唱歌曲一遍4、教幼兒朗誦歌詞，加深對歌詞的記憶。

　　5、學(xué)唱歌曲分句教幼兒唱歌，注意強(qiáng)調(diào)歌詞的準(zhǔn)確度。

　　6、請幼兒和老師一起唱，激發(fā)幼兒興趣。

　　7、教師彈琴幼兒唱歌，注意強(qiáng)調(diào)歌詞。

　　8、嘗試伴唱，教師指導(dǎo)幼兒用"嗯"聲輕輕伴唱。

　　9、幼兒演唱，教師伴唱。

　　10、教師演唱，幼兒伴唱。

　　11、欣賞合作演唱的效果，感受成功的喜悅。

　　三、結(jié)束部分教師小結(jié)，總結(jié)課情教學(xué)效果分析：

　　1、幼兒對所學(xué)內(nèi)容掌握好，課堂效果明顯。

　　2、在課堂中注重了幼兒的個體差異。

　　3、個別幼兒有個別地方的歌詞記得不太好，需強(qiáng)調(diào)。