活動目標：

　　1.用各種肢體動作表現(xiàn)水滴變化的過程，發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調(diào)性。

　　2.有合作意識，體驗集體活動的快樂。

　　物質(zhì)準備：太陽、云朵。自備一段歡快的音樂。場地上畫一個圈。

　　活動重難點：能自編動作，表現(xiàn)小水滴的不同變化，表現(xiàn)出水的三態(tài)，聽音樂動作，突出活動的情景性。

　　活動過程：

　　一、小水滴和小魚。

　　——師：我們是一群快樂的小水滴，匯在一起變成了小河，我們每天和小魚、小蝦們游戲，看我們玩得多歡啊。

　　——幼兒分成兩組，聽音樂扮演小水滴和小魚等游戲。（互相擁抱、碰頭、拉手、扭腰）二、小水滴和太陽。

　　——出示太陽：小水滴，你們好。

　　——小水滴要求太陽公公幫忙飛上天。

　　——教師邊說情景性語言，邊引導(dǎo)幼兒做動作：隨著“太陽公公”慢慢升起來，小水滴覺得身體上暖洋洋的，在池塘里打著滾。小水滴在池塘里呆不住了，慢慢地站起來，伸伸腿，一個個跳了起來。

　　——配音樂動作。

　　師：太有趣了，讓我們配上一段好聽的音樂，和太陽公公一起來游戲吧。

　　三、小水滴和云朵。

　　——變成朵朵白云。師生共做飛行的動作：小水滴飛得越來越高，太美麗了。在天上，小水滴們聚在一起，變成了朵朵白云。（出示白云）幼兒聽音樂表現(xiàn)白云飄的動作。

　　——教師邊說情景性語言，邊引導(dǎo)幼兒做動作：水滴慢慢地都聚集在一起，圍在云朵的周圍。小水滴越聚越多，離開了云朵，一個個又跳到池塘里。

　　——幼兒想象小水滴回到池塘后的情景，自由運動，放松身體，結(jié)束活動。