活動目標：⒈知道牡丹花的外形特征以及它是我國特有的一種花卉。

　�、哺惺苣档せǖ拿�，激發(fā)喜歡和愛護牡丹花的情感。

　　⒊發(fā)展觀察、比較的能力和語言表達能力。

　　活動準備：牡丹花視頻及圖片

　　活動過程：⒈引發(fā)觀察牡丹花的興趣。

　　這是什么花？是什么樣子的？

　　仔細看看，說說牡丹茶的顏色、形狀、氣味是怎么樣的？（花顏色多而艷，花朵大，葉子大）你還見過其他顏色和形狀的牡丹花嗎？你在哪里看到過牡丹花？你喜歡它嗎？為什么？

　�、仓�道牡丹花的作用。

　　牡丹花這么美麗，它有什么用處呢？

　�。�可供人們觀賞，它的根的皮，做中藥時名為丹皮，能活血散瘀，治跌打損傷，高血壓等癥。）

　�、持�道牡丹花是我國特有的花卉。

　　⑴牡丹花在幾月份開？（每年4~5月份）

　　⑵哪兒盛產(chǎn)牡丹花？（河南省洛陽市和山東省菏澤市）別的國家有牡丹花嗎？（沒有，它是我國特有的花卉，是花中之王，也是我國的國花）

　�、侨藗�?yōu)槭裁聪矚g畫牡丹花（牡丹花是富貴、吉祥的象征，是饋贈朋友和外國友人的珍貴禮物）

　�、饶档せㄟ@么珍貴，我們應該怎么樣愛護它們呢？（不摘不碰花朵，常給它澆水等）