活動目標：

　　1、指導學生掌握正確洗手方法。

　　2、培養(yǎng)學生從小愛清潔，勤洗手的好習慣。

　　活動重點：

　　指導學生掌握正確的洗手方法。

　　活動過程：

　　一、開始部分故事導入：講述有關天天從早到晚不洗手，晚上生病去醫(yī)院的故事。

　　--從故事中你都了解到了什么？為什么天天會生�。�

　　二、基本部分1、了解細菌小王國的危害。

　　2、什么時候要洗手，用什么洗手。

　　3、通過示范講解，讓幼兒知道手的各部分名稱及洗手的方法(用消毒液代替洗手液)第一步：掌心相對，手指并攏相互揉搓；第二步：洗背側指縫 手心對手背沿指縫相互揉搓，雙手交換進行；第三步：洗掌側指縫 掌心相對，雙手交叉沿指縫相互揉搓；第四步：洗拇指 一手握另一手大拇指旋轉揉搓，雙手交換進行；第五步：洗指背 彎曲各手指關節(jié)，半握拳把指背放在另一手掌心旋轉揉搓，雙手交換進行；第六步：洗指尖 彎曲各手指關節(jié)，把指尖合攏在另一手掌心旋轉揉搓，雙手交換進行；第七步：洗手腕、手臂 揉搓手腕、手臂，雙手交換進行。

　　4、組織幼兒操作練習。

　　請四名學生做小幫手，展示洗手方法，幼兒互相評價。

　　三、結束部分--洗手注意事項1、--平時洗手應該注意的問題提出，討論洗手時，為什么不能檫太多洗手液或者香皂？

　　為什么洗手時水龍頭不能開太大？

　　2、總結養(yǎng)成良好正確的洗手方法，講衛(wèi)生，身體棒！