設(shè)計(jì)思路：十月懷胎一朝分娩，母親傾盡了所有來(lái)疼愛(ài)自己的孩子，照顧自己的孩子，讓他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。但孩子們由于接受了太多的愛(ài)，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然，養(yǎng)成了只知索取，不懂感恩的不健康心理。為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感，我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)《媽媽?zhuān)�我�?ài)你》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．欣賞故事，感受故事中所表達(dá)的愛(ài)。

　　2．體驗(yàn)愛(ài)和被愛(ài)的快樂(lè)情感。

　　3．懂得怎樣用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心母親。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　故事《小兔逃跑》，媽媽印象最深的一件事，歌表演《燭光里的媽媽》，愛(ài)心卡。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話(huà)討論 引出故事。

　　1.完整欣賞課件《小兔逃跑》

　　2.提問(wèn)：

　�。�1）小兔說(shuō)什么?媽媽為什么要追他?

　　（2）小兔變成了什么?那媽媽呢?為什么一眼就能找到小兔變的小魚(yú)呢?

　�。�3）小兔變成了高山上的巖石，媽媽變成什么呢？

　�。�4）小兔變成了花園里的花朵，媽媽變成什么呢？

　　（5）小兔變成了什么?那媽媽呢?為什么媽媽要變成大樹(shù)？

　�。�6）故事里的小兔子后來(lái)還打算逃跑嗎?為什么?

　　3.教師小結(jié)：最終小兔放棄逃跑，是因?yàn)樗�知道不管自己走到哪里，媽媽的心永遠(yuǎn)會(huì)追隨著它。小兔的媽媽是這樣愛(ài)著小兔，那我們的媽媽呢？

　　二、傾聽(tīng)媽媽對(duì)小朋友的愛(ài)。（事先和一個(gè)小朋友媽媽約好說(shuō)說(shuō)養(yǎng)孩子過(guò)程中最辛苦的一件事）1.請(qǐng)一個(gè)小朋友為講述的媽媽獻(xiàn)花。

　　2.請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了以后的感受。

　　3.我們的媽媽是這樣的愛(ài)著我們，我們的媽媽是這樣的辛苦付出著4.討論：我們應(yīng)該怎樣來(lái)愛(ài)自己媽媽呢？

　　三、歌表演《燭光里的媽媽》，讓孩子在表演中表達(dá)對(duì)媽媽的感恩之情。

　　活動(dòng)延伸：

　　1.把自己的愛(ài)心卡獻(xiàn)給媽媽。

　　2.在日常生活中，用各種方式表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)。