1. 復(fù)習(xí)單詞及字母：請(qǐng)學(xué)生認(rèn)讀學(xué)過(guò)的卡片
2. 學(xué)習(xí)字母：         Jj     Kk
3. 教學(xué)游戲：“超級(jí)打手”。將字母或單詞寫(xiě)在黑板上，請(qǐng)2—3名同學(xué)到黑板前，背對(duì)黑板站好，老師說(shuō)出一個(gè)字母或單詞，小朋友迅速轉(zhuǎn)身。用教棍擊中老師所說(shuō)的字母，并重復(fù)說(shuō)出字母。
 學(xué)習(xí)單詞：         horse     cat

4. 教學(xué)游戲：“開(kāi)火車(chē)”游戲。老師是火車(chē)頭，提問(wèn)：What are you？小朋友用句型I’am a boy /I’am a girl.來(lái)回答。游戲反復(fù)進(jìn)行，直至所有的學(xué)生都上到火車(chē)。
5. 跟老師讀單詞和字母
a) 全班學(xué)生跟老師讀
b) 游戲“大小聲”讀
c) 男女生讀
d) 個(gè)別學(xué)生讀
六、練習(xí)
讓學(xué)生在練習(xí)本上寫(xiě)字母和單詞。
七、作業(yè)
    每個(gè)字母和單詞寫(xiě)2行。

 

 

 

 

 

 

第五周
       第2課時(shí)
一 、教學(xué)目標(biāo)
1. 使幼兒能掌握字母和單詞的發(fā)音
2. 能正確理解句型的含義
3. 踴躍地參加游戲，大膽大聲的讀出來(lái)
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
1. 字母及單詞的拼讀與書(shū)寫(xiě)
2. 句型的含義及運(yùn)用
三、教學(xué)內(nèi)容
1. 字母：Ll 
2. 單詞：rabbit（小兔）dog(小狗)
3. 句型：That is ……（那是……）
四、教學(xué)準(zhǔn)備
字母卡片、單詞卡片
五、教學(xué)過(guò)程
1. 復(fù)習(xí)單詞及字母：請(qǐng)學(xué)生認(rèn)讀學(xué)過(guò)的卡片

2. 學(xué)習(xí)字母：         Ll   
3. 教學(xué)游戲：“超級(jí)打手”。將字母或單詞寫(xiě)在黑板上，請(qǐng)2—3名同學(xué)到黑板前，背對(duì)黑板站好，老師說(shuō)出一個(gè)字母或單詞，小朋友迅速轉(zhuǎn)身。用教棍擊中老師所說(shuō)的字母，并重復(fù)說(shuō)出字母。

4. 學(xué)習(xí)單詞          rabbit     dog

5. 教學(xué)游戲：“開(kāi)火車(chē)”游戲。老師是火車(chē)頭，提問(wèn)：“what is that? ”小朋友用句型“That is ……”來(lái)回答。游戲反復(fù)進(jìn)行，直至所有的學(xué)生都上到火車(chē)。
6. 跟老師讀單詞和字母
a) 全班學(xué)生跟老師讀
b) 游戲“大小聲”讀
c) 男女生讀
d) 個(gè)別學(xué)生讀
六、練習(xí)
讓學(xué)生在練習(xí)本上寫(xiě)字母和單詞。
七、作業(yè)
    每個(gè)字母和單詞寫(xiě)2行。

 

 

 

 

 

第六周
       第1課時(shí)
一、 教學(xué)目標(biāo)
a) 使幼兒能掌握字母和單詞的發(fā)音
b) 能正確理解句型的含義
c) 踴躍地參加游戲，大膽大聲的讀出來(lái)
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
1. 字母及單詞的拼讀與書(shū)寫(xiě)
2. 句型的含義及運(yùn)用
三、教學(xué)內(nèi)容
1. 字母：Mm  Nn
2. 單詞：chick（小雞） duck（小鴨）
3. 句型：
四、教學(xué)準(zhǔn)備
字母卡片、單詞卡片
五、教學(xué)過(guò)程
1. 復(fù)習(xí)單詞及字母：請(qǐng)學(xué)生認(rèn)讀學(xué)過(guò)的卡片

2. 學(xué)習(xí)字母：         Mm    Nn
 
3. 教學(xué)游戲：“超級(jí)打手”。將字母或單詞寫(xiě)在黑板上，請(qǐng)2—3名同學(xué)到黑板前，背對(duì)黑板站好，老師說(shuō)出一個(gè)字母或單詞，小朋友迅速轉(zhuǎn)身。用教棍擊中老師所說(shuō)的字母，并重復(fù)說(shuō)出字母。
4. 學(xué)習(xí)單詞          chick     duck
 
4. 教學(xué)游戲：“開(kāi)火車(chē)”游戲。老師是火車(chē)頭，提問(wèn)：“what is that? ”小朋友用句型“That is ……”來(lái)回答。游戲反復(fù)進(jìn)行，直至所有的學(xué)生都上到火車(chē)。
5. 跟老師讀單詞和字母
a) 全班學(xué)生跟老師讀
b) 游戲“大小聲”讀
c) 男女生讀
d) 個(gè)別學(xué)生讀
六、練習(xí)
讓學(xué)生在練習(xí)本上寫(xiě)字母和單詞。
七、作業(yè)
    每個(gè)字母和單詞寫(xiě)2行。

 

 

 

 

 

第 六 周
       第 2課時(shí)
活動(dòng)目的及要求：復(fù)習(xí)動(dòng)物單詞
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能用英語(yǔ)日常用語(yǔ)互動(dòng)并積極地參與游戲中。
2、能邊做動(dòng)作邊說(shuō)出英語(yǔ)單詞：sheep, pig, bee，bird，dog, cat, horse, rabbit，chick，duck