教學目標 ：

　　1、使學生認識工程應用題的特點，初步掌握它的解答方法，理解解題思路。

　　2、培養(yǎng)學生猜測、觀察、推理等能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識及合作能力；

　　3、加強數(shù)學和學生生活實際的聯(lián)系，使學生體驗到數(shù)學就在身邊，對數(shù)學產(chǎn)生興趣。

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