教學(xué)目標(biāo)：

　　知識與技能：在解決實(shí)際問題的過程中，進(jìn)一步體會加法的意義。探索并掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加的計算方法。

　　過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生選擇信息、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生知識間的遷移能力，以及實(shí)際應(yīng)用的能力，初步體會計算方法的多樣化。

　　情感態(tài)度與價值觀：感受數(shù)的計算與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考與交流合作的能力。

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