教學目標：

　　知識與技能目標：探索并掌握兩三位數乘一位數（進位）的計算方法。

　　過程與方法目標：經歷探索計算方法的同時使學生學會簡單的遷移、類比和推理。

　　情感與態(tài)度：培養(yǎng)學生提出問題、解決問題及估算的意識和能力。

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