目標：區(qū)別大小，培養(yǎng)觀察能力。

　　準備：1、在場地中間畫一個大圓圈(能站全體幼兒)，外圍畫若干小圓圈(能站2-3名幼兒)。

　　2、大的和小的圓形硬紙片各一個。

　　玩法：幼兒四散在場地上，邊走邊念兒歌"圓圈圓圈圓又圓，大的小的滿地圈�？吹酱髨A中間站，見到小圓分散站"。念完兒歌，教師舉起一種圓形紙片，幼兒根據(jù)紙片的大小，迅速站到場地上相應的圓圈內。