Q2 該不該教孩子早識字？

　　教育部曾發(fā)出聲明，提出“在兒童早期過早進(jìn)行識字強(qiáng)化訓(xùn)練違反兒童身心發(fā)展規(guī)律”，然而在傳統(tǒng)上，不少家長仍把識字量作為孩子早期智力發(fā)展的重要指標(biāo)和成果。豆豆媽反對過早讓孩子識字，認(rèn)為很多家長讓孩子多識字，純粹是為了滿足自己的虛榮心，是在炫耀，并沒有真正從孩子的發(fā)展需要出發(fā)。而且，讓孩子這么早就背上學(xué)習(xí)壓力，對心理健康發(fā)展也不利。小冉媽也認(rèn)為，太早教孩子識字，孩子其實只認(rèn)識了這么個符號，并不了解它代表著什么。而小帆爸則認(rèn)為，認(rèn)字對3歲的寶寶來說，并不是超負(fù)荷的事情，只是要采用正確的方法，不要讓識字變得枯燥無味。