邁入e時代，“終身學(xué)習(xí)”已成為現(xiàn)代人的生活方式。
而閱讀則是終身學(xué)習(xí)的必備能力之一。
兒童文學(xué)作家秦文君老師用自己的育兒親身經(jīng)歷告訴我們，
讓孩子愛上閱讀，就等于將孩子帶上了知識大道。
親愛的讀者爸媽們，讓我們一起翻開童書，
和孩子們一起暢游奇妙的新知世界吧！

書是知識的寶庫，也是人類永遠(yuǎn)的朋友。只要您的寶寶養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，不僅能促進(jìn)他的觀察力、想像力、知識的轉(zhuǎn)換能力及語言表達(dá)能力，更能讓他受益終身，全面提升整體素質(zhì)。

早在春秋時期，先人孔子就曾說過“知之者不如好之者，好之者不如樂知者�！币簿褪钦f，閱讀要建立在感興趣的基礎(chǔ)上，讓孩子快樂地讀書，愉快地獲取知識。

本文所要與您分享的，就是能讓孩子快樂、輕松地愛上閱讀的錦囊妙計(jì)，聰明父母們，請按需效仿吧！

5方法培養(yǎng)“小書蟲”

閱讀最初也是源于生活中豐富的視覺刺激，周圍的一切對您的寶寶來說都是新的。他們不停地感知、探索這個全新的世界，做父母的此時就要順應(yīng)寶寶的探究欲望，為寶寶提供豐富的閱讀環(huán)境、閱讀機(jī)會，呵護(hù)寶寶剛剛萌芽的閱讀興趣，從而培養(yǎng)寶寶的閱讀能力和習(xí)慣。

也許爸爸媽媽都會有這樣的感受，寶寶總是纏著你講故事，而自己卻并不愿意“閱讀”書中的故事。在這種時候，你千萬別急于求成地把書本“丟”給孩子，而是應(yīng)該感到慶幸——寶寶已經(jīng)在書海里找到屬于自己的樂趣了喲！聽、說、讀、寫是語言智能發(fā)展的必然進(jìn)程，閱讀，正是從父母生動、形象地為孩子講故事開始。

方法一：投其所好——喜歡就是動力！

筆者認(rèn)識一位學(xué)者朋友，家里可稱之為“書�！绷耍�好幾面墻的書。但她居然告訴我，她4歲的女兒不愛看書！登門拜訪時發(fā)現(xiàn)，在她家的茫茫書海之中，竟然沒有一朵“浪花”是屬于孩子的。她為孩子購置了一大堆的識字卡片和兒童唐詩繪本；由于工作繁忙，所以也無暇為孩子講故事，只是請家里的保姆為她代勞……這樣的環(huán)境，雖一看便知是書香門第，但對于孩子來說，絕非良好的閱讀環(huán)境。

為寶寶選擇書籍和繪本，一定要投其所好，甚至可以挑選孩子所喜聞樂見的經(jīng)典故事，如《西游記》、《那咤鬧�！返�。只有孩子們熟悉和喜愛的故事，才能激發(fā)孩子聽、讀、看的意愿，主動，才是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

寶寶都有一個心理特點(diǎn)：對于自己喜歡和熟悉的東西，都非常喜歡重復(fù)，聽故事、講故事也是一樣。但只要孩子愿意，父母就應(yīng)該滿足他的要求，不厭其煩地、一遍一遍地講。有時父母可以當(dāng)寶寶的聽眾，但當(dāng)寶寶在為你講故事時，無論是多么老的陳年故事，你都要好像是第一次聽那樣帶著新鮮感，你甚至可以一邊聽、一邊好奇地發(fā)問。例如孩子在講《小馬過河》時，爸媽在聽到小松鼠被淹死時，故意高聲附和：“不能過河，危險！”；在聽到老牛說水淺，很容易過河時，爸媽也可以借機(jī)提問：“為什么小松鼠淹死了，而老牛卻沒事？”這時，也許寶寶會很得意地告訴你：“這都不懂，因?yàn)樾∷墒髠�子小，老牛個子大啊！”。這樣的小互動不僅激發(fā)了孩子的興趣，更能讓孩子在閱讀中找到成就感。父母在聽故事時，如果能經(jīng)常這樣提問，用不了多久，您的寶寶就會愛上閱讀了。

秦文君的話：幼兒期的寶寶最喜歡一遍又一遍地講述同一個故事或看同一本書。這表明孩子對書籍有著真誠的愛戀，爸爸媽媽們可要認(rèn)真對待這個現(xiàn)象哦！

Smart Tips
1、如果您的寶寶是個性格內(nèi)向、羞怯的孩子，讓他為您講故事，是很好的鍛煉手法。您在聽故事過程中的任何一個反饋，對他來說都是一種鼓勵。
2、在為寶寶選擇圖書時，一定要選擇故事情節(jié)簡單、畫面清晰、重點(diǎn)突出的