美國心理學家認為，音樂和美術(shù)不僅可以陶冶兒童性情，更可增強其學習能力，使使他們變得更聰明。　

　　心理學家賈迪納在一項調(diào)查報告中說，音樂和美術(shù)有微調(diào)大腦的能力，可促進大腦更加專注于其它種類知識的學習。無論年齡大小，兒童均能從音樂與美術(shù)的學習中受益，尤其是音樂與數(shù)學間彼此有邏輯關(guān)系，更容易看出相互的影響。學習音樂和美術(shù)能協(xié)調(diào)人類建立情緒技巧，處理無法以其它方式處理的心理問題�！�