肖xx_913：

　　張教授你好小兒老撕書怎么辦?

　　張教授,我的兒子一歲九個月了，他總是撕書，只要給他書或者給他讀書，他總是翻番然后開始撕，每次都給他講道理，從來沒聽過，依舊我行我素有什么辦法？

　　肖xx_913：孩子要撕紙

　　對一歲多的孩子，喜歡撕紙。他去感受撕紙時的力度，只的破碎過程。一是找一些廢紙，不同硬度的廢紙，讓孩子去撕。真正到看書時，不要孩子去撕書，這小的孩子講道理是沒有用處，父母態(tài)度要嚴厲，或者狠狠的給一巴掌。有幾次就可以。

　　tian媽：

　　張教授和望望媽媽

　　謝謝你們。小女10月12號就一歲半了，平日非常頑皮和任性，主要表現(xiàn)在：

　　1，不順意時，會將手中的東西扔出去，甚至心愛的奶嘴也不例外。(每次我都會在她稍微平靜一點時，讓她自己揀起來，并一再告訴她以后不要這樣做。每次她都會揀起來。以前我也試著打過小手，但無作用。以前有一段時間她會在睡覺前將小床上所有的東西全向地上扔，樂此不疲，象玩游戲，而與情緒好壞無關)

　　2，不高興時會躺在地上耍"賴"，并會用頭撞地板。(我的處理是走開，她或者會大哭繼續(xù)撞頭，或者會感到"沒趣"，自己爬起來。如果她撞頭厲害，我會于心不忍而抱她起來)

　　3，小女目前88公分，12公斤，會說出許多動物、物品的名字(有的我教她中文和德文雙語名，但還是以中文為主，為了讓她記住母語)，會說"我的鞋，媽媽的褲子，我的..."等等詞組，能講"我要奶嘴，我要葡萄，買汽車...爸爸，..."等簡單的句子，能分出"前、后""上、下","這里、那里"等。會說幾個數(shù)字(好象不太喜歡學數(shù)字，以后數(shù)學課不知是否會有問題？)，教了幾個簡單的漢字如"人，小，水，床，天..."等，都能記住。挺喜歡音樂的，每天摸得次數(shù)最多的玩具是彈"玩具琴"并隨之又扭屁股又搖小手又跺腳地"跳舞"。不知一歲半的小女的智能和體能發(fā)育是否正常？

　　望望媽媽說得可能有道理，就是有時候我會控制不住自己的情緒而急躁，所以就潛移默化地影響了小女的心理使她也情緒化。我拿了兩年的產(chǎn)假帶小女，現(xiàn)在大學又開學了，自己很想能按時去聽聽課，本學期多積點學分早點結束學業(yè)，但又沒人帶孩子，所以就挺急躁的，再加上生活中其他的事相擾，所以就難保證每天好情緒，因此對小女心理產(chǎn)生不好的影響，感到很內(nèi)疚，不知如何來引導她？最近我想將她送到"白日看護保姆"那里，每天或隔天每次2小時左右，讓她接觸其他小朋友換一下環(huán)境，也許會對她的心理有好影響，這些"保姆"都是受過專業(yè)培訓并有執(zhí)照的"自由職業(yè)者"，她們在同一時間內(nèi)最多只允許看護5個孩子，不知我這樣做對否？

　　以上寫得太羅嗦，請諒解，希望得到指教，非常非常感謝�。。�

　　tian媽：孩子很好。

　　你好。一歲多的孩子扔東西，是孩子探索世界的一種方式，扔出不同的物體。觀察落地的速度、軌跡、方向等。所以這時候的孩子特別喜歡扔東西，當然她不知道這個物體是否應該扔。媽媽要多和孩子在一塊玩扔物體的游戲。找一些可以扔的物體，其形狀、質(zhì)量，扔的角度、力量不同，讓孩子自己去扔，讓孩子多觀察。

　　孩子碰頭的行為，主要是孩子希望能引起你的注意，要你去關心。比如有一次孩子呼叫你，你沒有理他。他的頭摔到地上，媽媽馬上就去關心。接連有這樣兩次，孩子就發(fā)現(xiàn)這樣媽媽就回來關心他。注意媽媽在做事情的時候，要給孩子安排一個她喜歡的活動，并且最好能讓孩子在自己身邊，或者在媽媽的視野力。一邊做事，隔一會和孩子說幾句話。當孩子喊你的時候，既是你很忙，也要搭理孩子�？傊�有一句話，無論你怎樣去作，要讓孩子感到你在關心他。

　　關于白日看護保姆可以考慮，關鍵是找一個比較有愛心的人。因為你并不是每天都送孩子去，或者每天的時間很緊張。有時間再一點去接孩子就可以。

　　不會引起歧義9382：

　　親愛的張教授，請撥冗一閱。我女兒邏輯思維是否有問題？

　　親愛的張教授