身體-動覺智力的早期發(fā)現(xiàn)　

　　研究發(fā)現(xiàn)，從3歲前幼兒的身體發(fā)育和各項活動中可看出他是否具有運動智能。由于身體運動能力是通過動作和運動表現(xiàn)出來的，因此早期識別幼兒的身體?動覺智力較容易。身體?動覺智力較高的孩子具有以下特征：　

　　1.很早會系鞋帶，出人意料地會騎車，技巧超過同齡兒童�！�
　　2.精力充沛，愛敲打、扭動、坐不住�！�
　　3.善于模仿各種身體動作和面部表情�！�
　　4.小手靈巧，愛折紙、愛拆裝玩具�！�
　　5.動作協(xié)調(diào)性好，喜歡用各種工具、器械，偏愛學(xué)習(xí)手工技能。　
　　6.喜歡跑跳、翻筋斗，愛游戲，愿意參與體育運動，動作優(yōu)美，能較好地控制身體和客體�！�
　　7.做過的事比看過或說過的事更容易記住�！�
　　8.具有較好的反應(yīng)能力，通過運動學(xué)習(xí)效果最好�！�
　　9.具有創(chuàng)造性運動的表達能力：對旋律敏感，身體、手腳協(xié)調(diào)，平衡能力好�！�
　　10.具有方向感、時間感，在做精細動作時準(zhǔn)確性高�！�

　　身體?動覺智力的培養(yǎng)　

　　根據(jù)嬰兒肢體發(fā)展順序及表現(xiàn)，對身體?動覺智力要提前進行培養(yǎng)。1?3歲嬰幼兒肢體活動發(fā)育進程的大致規(guī)律如下：　
　　12個月：能扶著走，能自己坐在地上。　
　　18個月：能推拉玩具，搭疊2至3個物體，抓、握等動作已充分發(fā)展。　
　　24個月：行走自如，大步穩(wěn)跑，能抱大皮球，自己上下樓梯，跳30厘米，能一頁一頁地翻書。　
　　30個月：能雙足跳，能獨腳站立2秒左右，能踮腳尖走幾步，能從矮凳上跳下，手與手指動作開始協(xié)調(diào)，手指動作自如，能搭5塊以上的積木�！�
　　36個月：能單足站立，能騎三輪腳踏車；能畫圓圈，系扣解扣；跑步穩(wěn)；能兩腳交替上下樓梯。　

　　肢體活動與發(fā)育進程吻合或超前的孩子，往往運動智力潛力較大，要及時開發(fā)和培養(yǎng)。父母要給孩子活動的空間和時間，提供合適的場地和有啟發(fā)性的材料與工具，利用模型、機械、手工，通過舞蹈、運動、游戲來學(xué)習(xí)，使已萌發(fā)的身體?動覺智力得到鍛煉和發(fā)展�！�

　　作者系：好孩子育兒科學(xué)研究所特約研究員