媽媽帶著2歲的小寶去走親戚,他在親戚家里上躥下跳,一點(diǎn)也不安分,十足一只搗蛋的小猴子,連媽媽要和他一塊兒玩玩具都堅(jiān)持不了3分鐘。媽媽在心里嘀咕了:“這孩子,怎么一點(diǎn)專(zhuān)注力都沒(méi)有?長(zhǎng)大那還得了?”
無(wú)法把精力集中在應(yīng)該做的事情上,是讓爸爸媽媽頭痛欲裂的問(wèn)題。一個(gè)人如果沒(méi)有辦法專(zhuān)注,做任何事情都難以成功。如果孩子到了念書(shū)上學(xué)的年齡,你才發(fā)現(xiàn)他不能夠?qū)W,那可就太晚了?/FONT>
培養(yǎng)專(zhuān)注力從2歲開(kāi)始!
2歲之前的寶寶年紀(jì)甚小,對(duì)于周遭的事物大多充滿著強(qiáng)烈的好奇心,但要等到他稍微懂事,心性比較穩(wěn)定的時(shí)候才能得到比較正確的判斷。
從孩子滿2歲起,就應(yīng)該多多訓(xùn)練他的專(zhuān)注能力。一般來(lái)說(shuō),專(zhuān)注力比較高的孩子,做任何事情都會(huì)事半功倍。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中找到成就感,隨之而來(lái)的就是充足的自信心和高度的學(xué)習(xí)意愿,這就自然而然地促進(jìn)了他更多的求知欲。相反,缺乏專(zhuān)注力的孩子做任何事情都會(huì)事倍功半,在這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程中人就會(huì)膽小、畏縮、缺乏自信,不敢或不愿去嘗試新的事物,造成惡性循環(huán)。
所以,千萬(wàn)不要小看“專(zhuān)注力”,它可是深深影響著一個(gè)人人生成敗與否的關(guān)鍵呢!
判斷孩子的專(zhuān)心程度
玩具測(cè)試 把孩子置于一個(gè)安靜、不受干擾的空間,只給他一種玩具,觀察他在玩玩具的反應(yīng)。
測(cè)評(píng) 給一個(gè)他喜歡的玩具,如果他能夠持續(xù)地一直玩,而且平時(shí)生活中對(duì)大多數(shù)的事情也能夠?qū)P,就代表著他擁有很?yōu)良的專(zhuān)注力。如果他不到3分鐘就表現(xiàn)出厭倦、煩躁的情緒,就說(shuō)明他的專(zhuān)注力不夠。
注意:孩子本來(lái)就是喜新厭舊的,如果給太多種選擇,會(huì)分散他的注意力,測(cè)試不出他的專(zhuān)心程度。
不專(zhuān)心孩子的情緒特征
※情緒不穩(wěn),易發(fā)脾氣,經(jīng)常出現(xiàn)較大波動(dòng),做出一些類(lèi)似敲打頭部的動(dòng)作;