5、有選擇地給孩子看電視。

　　電視節(jié)目并不能教給孩子語言和交流的能力。研究表明，孩子在學(xué)校里成績越好，他看電視的時間就越少。即使是非常小的孩子也在學(xué)習(xí)什么是真的而什么不是，并且會對很多電視畫面感到害怕和迷惑。如果孩子要看電視，最好是大人跟著一起看，同時告訴孩子他們看到的是什么。

　　6、鼓勵孩子安全的探索和游戲。

　　孩子與保姆間的互動，會成為他將來學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。隨著寶寶的成長，他學(xué)會了爬行和講話，他會開始探索遠離保姆的世界。他將離開保姆的身邊去玩兒和探索。這是應(yīng)該被鼓勵的，因為游戲是孩子學(xué)習(xí)的途徑。

　　7、用愛和理解規(guī)范孩子的行為。

　　哭泣的寶寶有本事讓保姆感到挫敗。如果寶寶哭個不停，而保姆早已滿足了他的基本需要，并且做了一切她所能做到來安慰寶寶的，那么這時保姆可以把寶寶放在搖籃或是別的什么安全的地方，然后離開。在回去看是否要給寶寶進一步的安撫之前，最好做一下深呼吸，并且倒數(shù)十秒。

　　保姆絕不能搖晃孩子。因為寶寶的頸部太柔弱以至不能支撐他的頭部，如果受到搖晃的話，寶寶也許會變瞎、腦部受損、甚至死亡。

　　當(dāng)寶寶哭的時候，他并不是想操縱任何人，他只是想表達出他的需要。一個盡職的保姆永遠也不應(yīng)該為回應(yīng)這些需要感到厭煩。

　　隨著寶寶離開幼年期變得更靈活，他開始花更多的時間去探索他的世界，并且常常會感到迷惑和挫敗。他的感覺會變得很強烈。所以，他就更需要限制、愛和管教。

　　但保姆絕不能打孩子。研究表明，這種管教方式，將帶來長期的負面影響。管教實際上意味著“教”，教會孩子控制自己的感情對他以后的發(fā)展很關(guān)鍵。保姆不能指望孩子總是照他說的做。孩子的挫敗感和氣憤感經(jīng)常比他控制自己情緒的能力強，他可能會打人、叫喊。這時如果保姆用一種支持、一致的態(tài)度來回應(yīng)，就可以幫助孩子感到安全。

　　8、認識到你的孩子是世上唯一的。

　　孩子對于自己的認識和感覺主要來自保姆對他的態(tài)度。不同的孩子有不同的脾氣、不同的成長節(jié)奏。當(dāng)他能控制每天生活中遇到的挑戰(zhàn)時，他會感覺良好，特別是保姆對他的成功給予表揚的時候。