情感培育是最好的"入學(xué)準備"

　　“這次學(xué)校老師來家訪，問得最多的一句話就是學(xué)前能夠認識多少字。當我告知女兒能認識2000個字的時候，老師的臉上露出了滿意的笑容。為了這一笑，可花費了我好幾年的業(yè)余時間呀！”這是一位新生家長近日發(fā)在某知名育兒論壇上的一段話，其中孩子、家長備戰(zhàn)開學(xué)的辛苦可見一斑。而家、校兩頭給孩子隨意加碼的現(xiàn)象頗為嚴重。

　　為此，上海市教委在開學(xué)前打出減負“組合拳”，除了在小學(xué)一年級起始階段設(shè)置“學(xué)習(xí)準備期”外，一、二年級教學(xué)進度也將放慢。對于這一舉措，家長是怎么想的？孩子能否就此學(xué)得輕松呢？記者為此進行了一番微型調(diào)查和采訪。

　　[家長實話實說]

　　歡迎“準備期”，但不減學(xué)前輔導(dǎo)

　　-學(xué)前學(xué)習(xí)準備仍然必不可少

　　盡管設(shè)置“學(xué)習(xí)準備期”后，各學(xué)科教學(xué)都將放慢進度和節(jié)奏。但在記者隨機所做的微型調(diào)查、采訪中，家長們都表示，學(xué)習(xí)方面的準備不能少。因為對于孩子即將上學(xué)這件事心里免不了焦慮，擔心孩子跟不上進度，因此，就算是不出去上學(xué)前班，在家里每天還是要保證一定的學(xué)習(xí)時間。

　　新生家長徐女士告訴記者，周圍不少家長在孩子入學(xué)前都是拼命在往小學(xué)要求靠攏，“學(xué)習(xí)準備期”的做法或許可以緩解這部分家長的行為，但是一些學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成學(xué)校不一定幫得了，而且一個老師要教那么多孩子，因此諸如讓孩子每天養(yǎng)成做作業(yè)的習(xí)慣等還是需要家長在學(xué)前的個人教授。徐女士說，入學(xué)前培養(yǎng)好習(xí)慣很重要，而很多好習(xí)慣都是關(guān)于學(xué)習(xí)的，所以學(xué)前免不了讓孩子做做題目、看看書。

　　孩子即將就讀于靜安區(qū)第一中心小學(xué)的家長王女士指出，“學(xué)習(xí)準備期”是學(xué)校的一項集體舉措，但不意味著它可以完全替代家長的個別輔導(dǎo)。王女士已經(jīng)連續(xù)兩個月每天抽半小時讓孩子看書、識字，據(jù)她說，在8月中旬開過的家長會上，老師也關(guān)照家長讓孩子看看書、聽聽磁帶，從而做到】焓視Α?/p>

　　采訪中，家長們都很歡迎“學(xué)習(xí)準備期”，但也都承認不會減少學(xué)習(xí)上的準備，“做家長的也很痛苦，但總不能讓孩子剛上學(xué)就輸給其他孩子吧？”家長徐女士說。

　　-擔心放松教學(xué)進度讓孩子“放羊”

　　記者了解到，今秋開學(xué)后，在小學(xué)新生入學(xué)初期安排的“學(xué)習(xí)準備期”長達2—4周，期間，語、數(shù)、外等各科的學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容均將發(fā)生變化，進度放慢、內(nèi)容減少。同時拓展型、研究型課程將被取消，取而代之的是“綜合活動”，即讓學(xué)生在活動、游戲中實現(xiàn)幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過渡。

　　比如，小學(xué)語文一年級新編的入學(xué)準備部分，包括11個看圖學(xué)詞學(xué)句和一首古詩。每個看圖學(xué)詞學(xué)句從上至下分別是詞語、插圖、句子、生字、識字指導(dǎo)及活動提示組成。顯然，教學(xué)內(nèi)容比以前減少很多。因此，有家長擔心這樣的輕松學(xué)習(xí)會不會造成“放羊”的情況。個別家長指出，課少了，又不用教材，孩子是不覺得累了，但一旦放松下來，這一個月過后怎么辦？