學那天劉凌英枝的“自我介紹”一鳴驚人，讓老師驚喜，讓同學羨慕。

　　從此以后，只要有什么機會，老師首先想到的就是劉凌英枝。而劉凌英枝也沒有辜負老師的厚望，不僅學習好，而且能力強。不久，她就通過競選當上了學校的兒童團團長。在各種比賽、競選、演講中，劉凌英枝不僅提高了語言表達能力，綜合素質(zhì)也得到了全面的發(fā)展。

　　小編點評：雖然不能否認是劉凌英枝天賦的才智起了關(guān)鍵的作用，但鍛煉出來的膽量、培養(yǎng)出來的語言表達能力和事先充分的準備同樣功不可沒，因為是它們?yōu)閯⒘栌⒅�贏得了第一個機會。有兩句話特別適合在這里說：“好的開始是成功的一半”“機會只給有準備的人”。

　　溝通：我們仨是朋友

　　劉凌英枝最忠實的“后援團”就是爸爸媽媽，他們也是她最喜歡的聊天對象。在采訪時，劉凌英枝說著說著就像小娃娃一樣，依偎到了媽媽身邊。一家人關(guān)系好得讓人羨慕，而其中的道理卻并不深奧。

　　關(guān)鍵詞：聊天時間

　　雖然把女兒送去寄宿，但爸爸媽媽并不認為就此萬事大吉了。他們覺得，在幼兒園里就應(yīng)該以老師為主，所以平時沒事，夫妻倆從不打電話去幼兒園噓寒問暖。但是，每當劉凌枝英回家過周末，爸爸和媽媽都覺得應(yīng)該讓她感受到家的溫暖，明白自己是家里的主人，父母是她的朋友。所以，無論多忙，他們都會抽時間和女兒聊聊天，交流彼此的想法。如果實在沒有時間陪女兒，他們也會把原因原原本本地告訴她，取得她的諒解。

　　小編點評：有時候，你與孩子能否建立起良好的關(guān)系不在于你和他在一起的時間的長短，而在于你和他在一起時，溝通質(zhì)量的高低。

　　關(guān)鍵詞：自己的事自己決定

　　從女兒出生開始，爸爸媽媽就打定主意，與女兒有關(guān)的事情都要與她商量，讓她自己決定。

　　升小學的時候，劉凌英枝突然提出不想再寄宿了，想天天回家，和爸爸媽媽在一起。那時，差不多已經(jīng)到了報名截止時間，他們那個學區(qū)僅剩下一所環(huán)境很差的小學。爸爸媽媽就想把女兒送到一個民辦的寄宿小學去讀書。在正式著手辦各種手續(xù)之前，他們鄭重地和劉凌英枝商量這件事，讓她自己選擇去哪個學校，并把家里的現(xiàn)實情況一一告訴了她：父母很忙，平時可能沒空陪她；去民辦小學要交費，所以家里的經(jīng)濟可能會有壓力……

　　雖然離報名截止時間沒幾天了，但爸爸媽媽還是留了兩天時間讓劉凌英枝自己考慮，并帶她到那兩所小學“實地考察”了一下。最后，劉凌英枝選擇了去寄宿小學讀書。

　　民主自由的家庭氛圍，讓劉凌英枝養(yǎng)成了獨立思考的習慣，對任何事情都不盲聽盲從，特別有主見，點子也特別多，人稱“點子大王”。

　　關(guān)鍵詞：不斷學習

　　劉凌英枝逐漸長大，遇到的問題也是“日新月異”。對此，爸爸媽媽的對策就是“不斷學習”。比如，劉凌英枝在幼兒園里學電腦，爸爸媽媽也趕緊去接觸電腦知識，如果女兒有問題的話，就可以在他們那里得到幫助。

　　進小學后，劉凌英枝漸漸成了學校里的“明星”，遭來了一些嫉妒的目光，甚至還被人造謠。劉凌英枝對此非常傷心，與一些同學的關(guān)系也陷入僵局。該怎么幫助女兒呢？這是爸爸媽媽從來沒遇到過的問題。斟酌了半天，才有了主意。

　　爸爸媽媽找了個機會和劉凌英枝談天，告訴她做人要心胸開闊，不能用自己的標準去要求別人，還要想一想老師為什么把這么多榮譽和機會都給你，你有什么資格？你只有做得比別人好，別人才會心服口服。同時，爸爸媽媽還和老師進行了溝通，澄清了事實，并為劉凌英枝創(chuàng)造一些機會，與那些同學相處、交流、合作。沒多久，事情解決了，而爸爸媽媽也從中學會了應(yīng)對類似問題的好方法。

　　現(xiàn)在，劉凌英枝和同學們的關(guān)系都很好。有個暑假，電視臺要給劉凌英枝拍專題片，需要很多同學配合。每個接到電話的同學都冒著烈日趕到學校，幫助