撇子寶寶特別的防護才行。比如學騎車時應戴上安全頭盔，參加游戲時腳穿防滑鞋，但這并不是說你可以不允許寶寶參加正�；顒�。要知道：寶寶正是通過參加實踐活動來獲得保護自己的安全知識，提高注意安全的積極意識，并由此來形成一種積極、健康的心理狀態(tài)的呀！

　　還有，爸爸媽媽平時可注重同時發(fā)展寶寶左右手的活動功能，在寶寶左手揮灑自如的同時，有意識訓練寶寶使用右手，使左右腦的功能都能得到有效的開發(fā)利用，從而使寶寶的智能得到充分的發(fā)展。

　　關(guān)注特殊需要 

　　左撇子寶寶在學習上有一些特殊需要，爸爸媽媽要予以注意。比如寶寶用左手寫字，爸爸媽媽要注意寶寶的坐姿及光線。讓寶寶坐得靠桌子右邊一點，使左手有更大的活動空間。紙張向右傾斜約35度，握筆要握在離筆尖2-3厘米處,這樣左手就不會遮擋所寫的字，并可防止弄臟紙張，寫字速度會快些，字體也較端正。

　　在給寶寶布置房間的時候，爸爸媽媽要把它布置成寶寶自己的個人空間，“左氣”十足，書架啊，玩具盒啊，電話啊，都放在桌子的左側(cè)，便于左手動作，舒適、方便，。

　　生活中注意細節(jié)

　　左撇子的慣用手與非左撇子不一樣，在群體生活中有時難免和別人磕磕碰碰，而這些事情稍加留意是不難化解的。

　　例如：吃飯是孩子天天要碰到的問題。如果家里的餐桌是方桌，就要讓孩子選擇在桌子的一個左側(cè)角的位置坐下，舉筷碰杯，與誰也不沖突。如果是圓桌，就要選擇一個左側(cè)無人的位置坐下，避免和其他人的手“打架”。

　　幼兒園的桌子常兩個并在一起，左撇子寶寶盡可和同桌商量，自己坐左邊，中間一大塊空間，大家都方便。

　　提高左撇子寶寶自信心

　　左撇子的寶寶很多會覺得自己和別人不同，容易產(chǎn)生自卑的情緒。樹立寶寶的信心是爸爸媽媽們的重要任務。 

　　不妨和寶寶一起找材料，說說什么是左撇子，左撇子有什么長處有什么短處，有哪些左撇子是偉大人物，爸爸媽媽回答寶寶提出的關(guān)于左撇子的各種問題。寶寶最關(guān)心的往往是：我為什么是左撇子，我有什么和別人不一樣？通過這種活動讓寶寶了解左撇子是一種正常的生理現(xiàn)象，左撇子要發(fā)揮自身的長處，就有可能成為杰出的人物。

　　單個家庭，有時覺得教育左撇子寶寶是很困難的事，可以通過網(wǎng)站組織左撇子孩子家長的聯(lián)誼活動，交流教育左撇子孩子的經(jīng)驗。同時，也讓寶寶從左撇子哥哥姐姐身上學會很多方法，這些活動有利于左撇子寶寶自信心的建立和人格健全發(fā)展。

　　相關(guān)鏈接：左撇子，盛產(chǎn)天才的群體

　　以下不過是左撇子天才的一部分，現(xiàn)在是不是對左撇子寶寶更有信心了？

　　軍事家：拿破侖、甘地、丘吉爾、巴頓、卡斯特羅
　　科學家：愛因斯坦、牛頓、居里夫人、蓋茨、弗蘭克林
　　藝術(shù)家：文學家和演員：達芬奇、米開朗琪羅、拉斐爾 、畢加索、貝多芬、莫扎特、夢露、嘉寶
　　運動員：蔡振華、王楠、王濤、納芙拉蒂洛娃、塞萊斯、馬拉多納、米盧、沈祥福、