卡爾·威特用隨機教育法成功地把兒子培育成了天才，他的教育理論是：　

　　先喚起孩子的興趣，鼓勵他發(fā)問。　

　　耐心地回答孩子的問題，深入淺出，多用例子加以說明，盡可能生動�！�

　　遇到自己不懂的問題，要坦白承認，并與孩子一同找出答案�！�

　　排除一切疑問和不確切答案，培養(yǎng)孩子追求真理的精神�！�

　　系統(tǒng)性的教學可能太過顯性，失去了教學彈性，應(yīng)隨時隨地把教育與日常相關(guān)的知識結(jié)合起來。　

　　多作實地參觀，從中灌輸相關(guān)的歷史、科學等知識�！�

　　用獎勵的方式鼓勵孩子表達他的見解和意見。