聰明兒童常常執(zhí)著努力，但他們的心理健康程度與不如他們聰明的同齡人差不多。如果父母總是苛求自己的孩子成為一個“完美”的人，那有些事情就變得會事與愿違。造成的結果可能使孩子們變成事事謹小慎微的完美主義者，他們會害怕冒險，做事處處小心，生怕暴露弱點。

　　“高標準本身沒有錯，”美國心理學家說，“但問題是父母往往注重的是孩子的外表成功而忽略了兒童的努力和他們學到的東西。”

　　美國Bruce Bracken介紹，在一個新的研究里，父母在給他們聰明的孩子打分時將他們列入比正常智力兒童更具焦慮、抑郁和身心更易受傷害的行列。盡管聰明兒童學習認真努力，但他們比正常智力的兒童在社會技能，行為問題或憤怒程度方面沒有什么不一樣。

　　有人稱這種“至善主義”或“精神失調”的父母是對聰明兒童才智的打擊。專家認為：父母可以從孩子們的行為中判斷他們的孩子身心是否健康發(fā)展，如果高標準引導孩子取得了成功和幸福，那就是健康的；如果這樣的標準阻礙了他們的成功與幸福，就是有害的。