自行車也必須放在同一個(gè)停車場(chǎng)，并且必須“十分準(zhǔn)確”地放在原位，車的姿勢(shì)也不能有改變，否則就會(huì)鬧。在外面吃飯，我的自行車也要像旁邊的車子那樣放：“爸爸，像這個(gè)自行車那樣放，車把兒掉過(guò)來(lái)！”比看車的還嚴(yán)格。過(guò)馬路遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到紅燈他就讓我下車，直到綠燈亮了才讓我走。

　　中國(guó)有句老話，“3歲看大，7歲看老”。過(guò)了3周歲生日后，兒子貝貝能復(fù)述一個(gè)場(chǎng)景，而且能編幾句故事了。一天，他非要去樓下的田田家玩。我說(shuō):“你想在田田家玩就去吧，我自己上樓�！碧锾飲尯髞�(lái)告訴我，貝貝在她家很拘束，站在玩具旁不敢動(dòng)。勸了他幾次，才放松一些。

　　3歲2個(gè)月時(shí)，兒子開(kāi)始喜歡往學(xué)校帶好吃的東西，每次帶都有同樣的借口：給霄霄帶好吃的。送他到學(xué)校后，見(jiàn)他走到霄霄旁邊，拿出好吃的東西，兩人坐在臺(tái)階上吃起來(lái)。

　　緊接著，貝貝開(kāi)始不怎么聽(tīng)話了。讓他干什么他都說(shuō)“那不行”！“我不！”“我偏不！ ”有時(shí)對(duì)我下命令：“爸爸，給我拿個(gè)玩具！”我說(shuō)：“等一等。”他語(yǔ)氣非常堅(jiān)定地命令我：“那不行！你必須做！”我被他弄得不知所措。見(jiàn)了老師，我讓他打招呼，給老師問(wèn)好，他頭一低就走開(kāi)。早上送他去學(xué)校，老師過(guò)來(lái)喊他，他也不理。晚上睡覺(jué)，他故意把脫下來(lái)的褲子扔到地上，我說(shuō)這樣不好，剛給他揀回來(lái)，又被他扔了回去，扔完還沖我怪笑，直到我不再揀為止。夜里睡覺(jué)我擔(dān)心他冷，要給他蓋被子，他不僅不讓我蓋，還故意把褲腿往上拉，露出腿來(lái)，撩起上衣，露出肚子來(lái)。入冬時(shí)有幾天家里沒(méi)來(lái)暖氣，屋子很冷，我不屈不撓地給他蓋被子，他不屈不撓地故意蹬被子。問(wèn)了班上的老師，才知道貝貝到了執(zhí)拗的敏感期。

　　貝貝要轉(zhuǎn)到蒙特梭利學(xué)校了。正式送的那天早上，他放聲大哭，連續(xù)痛哭三天，不過(guò)哭聲一天比一天小，第六天他不哭了，但對(duì)我依然有很強(qiáng)的依賴感。到孫老師的幼兒院的頭一個(gè)月，他幾乎天天拉褲子。一天我提前去接他，看見(jiàn)他竟然站著大便，真出乎我意料！看門的老爺爺對(duì)我說(shuō)：“貝貝這孩子什么方面都挺聰明，就是這方面不行�！卑嗌系睦蠋熞蚕肓瞬簧俎k法，都不見(jiàn)效。我很著急，心想拉一個(gè)月還情有可原，時(shí)間一長(zhǎng)老師肯定不高興，為此我非常著急�？赡芾蠋熆闯隽宋业男乃迹�特意找我談，希望我能配合學(xué)校，不要因此揍孩子。

　　剛開(kāi)始，我曾經(jīng)對(duì)老師說(shuō)過(guò)多次，我認(rèn)為蒙式教育未必真行得通，明確希望老師能“嚴(yán)格”管貝貝。因?yàn)樗�在原�?lái)的幼兒園從來(lái)不拉褲子，當(dāng)然和那個(gè)幼兒園小有關(guān)，這兒場(chǎng)地大了，他可能會(huì)不太適應(yīng)，但總不至于站著大便。

　　最讓我不安的是，他好象對(duì)拉褲子不當(dāng)回事！一天，他要我?guī)�他坐大巴士，我沒(méi)好氣地說(shuō)：“不行，老拉褲子，爸不帶你坐車。”他乞求我半天，我最后告訴他只有不拉褲子才可以坐車 。他問(wèn)我：“我不拉褲子，爸爸就可以帶我坐車？”我肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天去接他時(shí)，得知他真沒(méi)有拉褲子，他高興地告訴我：“爸爸，我今天沒(méi)拉褲子上，我要做車”。我高興地兌現(xiàn)了諾言。

　　第二天、第三天、第四天貝貝都沒(méi)拉褲子，老師也當(dāng)我的面夸獎(jiǎng)了他，說(shuō)貝貝這幾天有進(jìn)步。我心里暗自高興，也都兌現(xiàn)了許下的諾言。星期五那天他也沒(méi)拉褲子，但我沒(méi)帶他坐車，暗想他不再拉褲子了，已經(jīng)改掉了那個(gè)習(xí)慣了。況且天天帶他坐車也成了我的負(fù)擔(dān)。

　　周一我去接他時(shí)，知道他又拉褲子了。看著我，他的表情有點(diǎn)不安，但還是提出了要求：“爸爸，我要坐車�！蔽覜](méi)好氣地大聲說(shuō)：“你拉褲子了�！边@之后他又恢復(fù)了拉褲子的毛病，除非早上在家拉過(guò)，否則就會(huì)在學(xué)校拉褲子。我下班接他，他每次都會(huì)說(shuō)：“爸爸，帶我坐車�！闭f(shuō)話時(shí)目光呆滯。老師安慰我說(shuō)，他們?cè)�有過(guò)一個(gè)孩子，拉褲子拉了半年，言下之意是讓我耐心等待。我很后悔：如果那幾天接著讓他坐車，也許早就不拉褲子了。

　　事情終于有了轉(zhuǎn)機(jī)