看到奶奶在掃地，小彤彤忙拖來拖把。聽到爺爺說去買菜，小彤彤忙遞上菜籃子�？吹焦霉脺蕚浣o琦弟弟把尿，小彤彤則沖鋒陷陣般的送去尿盆。看到我洗衣服，小彤彤會迅速搬來一張小凳子。然后找出一只塑料盆，扔件衣服或褲子在空盆里搓來搓去，模仿我洗衣服�！�
　
    小彤彤越來越喜歡跟在我們身后跑來跑去的“幫忙”。因為“越幫越忙”，反而成了“搗亂”。我們曾想過許多辦法來制止，卻總是“制而不止”。是不是該利用小彤彤這種“愛勞動”的積極性，來讓她成為我們的好幫手呢？　
　
    從此我洗衣服看到小彤彤遠遠的跑來要幫忙時，便請她把肥皂盒接過來。讓她把襪子一只一只的放進我的洗衣盆中。晾衣服時，我讓小彤彤替我去拿衣架和褲夾，她總能興致勃勃的照我的吩咐去做。收衣服時，我讓小彤彤把一些小的衣物送到里屋的床上去，她都很用心的去完成我布置給她的每一項任務。每當小彤彤做完一件事，無論她干得如何都會得到我適時表揚和贊美。受到鼓勵的小彤彤很快樂。因為她從這里找到了成就感，證明了自己存在的價值，所以更是樂此不疲�！�
　
    當然，不適宜小彤彤干的活或不適合她去的地方我則用其它方法來轉移她的注意力。例如讓她把熟悉的事物在書上指給我看，或把掉在地上的玩具撿起來。小彤彤基本上還挺聽話的，也樂意乖乖的和我們合作。只要留點心眼，只要合理的調動和安排，小彤彤還真起到不少的作用哩…… 編輯:hunter