子只是看到男女服裝不同而發(fā)問的。成年人往往從理性來思考。爸爸酌情后馬上說：“對，男生穿褲子，女生穿裙子，毛毛已經(jīng)看出來了，爸爸也這么想的。”這個回答就很得體，又鼓勵了孩子的創(chuàng)造力。

　　策略五：不會回答的問題如實承認

　　父母的煩惱：“如果真遇到回答不上的問題怎么辦��？”

　　最好是翻翻書，尋找答案。對于一時解釋不清的問題，也不要羞于告訴孩子不知道，可以就這個問題和孩子一起去問別人或查閱書籍。孩子大一些以后，自然就會養(yǎng)成查書的好習慣。

　　提問是孩子求知欲的表現(xiàn)形式。在生活中，父母不僅要認真地回答孩子的提問，還要適當?shù)貑�發(fā)孩子提問，也可對孩子提的問題進行深一步的發(fā)問，以引導孩子思考，使其掌握學習方法。當孩子在你的誘導下自己得出答案后，他會高興得又叫又蹦，在歡快興奮的同時，他也有了自信心，有了成就感。這自信心將伴他長大成人，伴他一生。

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