的變化，看雪花紛飛的景象。孩子通過參加各種活動(dòng)開闊了視野，豐富了眼界，豐富了感性認(rèn)識(shí)，提高了學(xué)習(xí)興趣，家長(zhǎng)最好還要引導(dǎo)他們參加一些實(shí)踐，如讓孩子收集各種種子、搞發(fā)芽的試驗(yàn)、栽種盆花；也可以養(yǎng)一些小動(dòng)物，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，可以啟發(fā)他們把看到的，聽到的畫出來，并鼓勵(lì)他們閱讀有關(guān)的圖書，學(xué)會(huì)提出問題，學(xué)會(huì)到書中去找答案。這樣，孩子的興趣廣泛了，知識(shí)面擴(kuò)大了，發(fā)展孩子多方面的興趣。

    四、發(fā)展孩子多方面的興趣

   一些孩子由于受家庭和周圍環(huán)境的影響，在三歲左右就開始對(duì)畫畫或樂器感興趣，特別是孩子進(jìn)入了幼兒園以后，在老師的誘導(dǎo)下，他們的興趣愛好是出現(xiàn)了一次飛躍，最先使孩子產(chǎn)生興趣的是一般是畫畫，唱歌和跳舞，當(dāng)然了這些都是模仿性的。對(duì)鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴的興趣都可以在幼兒?jiǎn)酒�，這時(shí)不是要求孩子能達(dá)到什么水平，而是以喚起他們對(duì)各種樂器的興趣為主。

   孩子的興趣是一個(gè)逐步發(fā)展的過程，他們往往有了一種愛好之后，會(huì)逐步遷移到另一種愛好上，發(fā)展為多種興趣愛好。例如孩子小時(shí)候喜歡聽故事，總是不厭其煩的求爸爸媽媽講故事，慢慢的他們也會(huì)學(xué)著講故事，甚至還學(xué)著自己來編故事，然后再由講故事遷移到給故事配畫，從而慢慢的對(duì)畫畫產(chǎn)生了興趣，

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