全國(guó)少年兒童工作協(xié)調(diào)委員會(huì)在1984年發(fā)出倡儀，號(hào)召在全國(guó)開(kāi)展?fàn)幃?dāng)好家長(zhǎng)的活動(dòng)，并為活動(dòng)提出了五條標(biāo)準(zhǔn)：

1、努力提高自身的思想道德素質(zhì)，做子女的好榜樣。

2、積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)，學(xué)習(xí)撫育、培養(yǎng)、教育子女的科學(xué)知識(shí)。

3、愛(ài)護(hù)子女，耐心誘導(dǎo)，不放任，不嬌慣，不打罵。

4、積極配合學(xué)校（托兒所、幼兒園）社會(huì)對(duì)子女進(jìn)行教育，在農(nóng)村的家長(zhǎng)要保證適齡子女入學(xué)。

5、培養(yǎng)子女德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

時(shí)至今日，這項(xiàng)倡儀已經(jīng)過(guò)了十幾年，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教育也更為關(guān)注，迫切地想把孩子培養(yǎng)成才，但是，在家長(zhǎng)積極教育孩子的同時(shí)，孩子們也對(duì)家長(zhǎng)提出了要求。

1996年《中國(guó)婦女報(bào)》組織了“中小學(xué)生八大煩惱”的社會(huì)調(diào)查，其中“我不知道怎樣向父母說(shuō)出我的想法？”占“家長(zhǎng)不能理解我”這一項(xiàng)的33.7％，居首位。其次是“家長(zhǎng)只知道關(guān)心我的成績(jī)。”“我想做的事家長(zhǎng)總不讓我做”，“父母不相信我”等等，這些問(wèn)題反映了家長(zhǎng)與孩子之間缺乏溝通，家長(zhǎng)們認(rèn)為自己辛苦掙錢(qián)，在各方面滿足了孩子的要求，已經(jīng)是個(gè)好家長(zhǎng)了，但是孩子們對(duì)愛(ài)的要求卻不止這些，他們需要家長(zhǎng)更多的理解。

美國(guó)學(xué)者尼赫茨曾就此調(diào)查了十萬(wàn)個(gè)孩子，他們對(duì)家長(zhǎng)提出了各種各樣的要求，其中，具有代表性的有十條：

怎樣做個(gè)好家長(zhǎng)？

全國(guó)少年兒童工作協(xié)調(diào)委員會(huì)在1984年發(fā)出倡儀，號(hào)召在全國(guó)開(kāi)展?fàn)幃?dāng)好家長(zhǎng)的活動(dòng)，并為活動(dòng)提出了五條標(biāo)準(zhǔn)：

1、努力提高自身的思想道德素質(zhì)，做子女的好榜樣。

2、積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)，學(xué)習(xí)撫育、培養(yǎng)、教育子女的科學(xué)知識(shí)。

3、愛(ài)護(hù)子女，耐心誘導(dǎo)，不放任，不嬌慣，不打罵。

4、積極配合學(xué)校（托兒所、幼兒園）社會(huì)對(duì)子女進(jìn)行教育，在農(nóng)村的家長(zhǎng)要保證適齡子女入學(xué)。

5、培養(yǎng)子女德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

時(shí)至今日，這項(xiàng)倡儀已經(jīng)過(guò)了十幾年，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教育也更為關(guān)注，迫切地想把孩子培養(yǎng)成才，但是，在家長(zhǎng)積極教育孩子的同時(shí)，孩子們也對(duì)家長(zhǎng)提出了要求。

1996年《中國(guó)婦女報(bào)》組織了“中小學(xué)生八大煩惱”的社會(huì)調(diào)查，其中“我不知道怎樣向父母說(shuō)出我的想法？”占“家長(zhǎng)不能理解我”這一項(xiàng)的33.7％，居首位。其次是“家長(zhǎng)只知道關(guān)心我的成績(jī)�！薄拔蚁胱龅氖录议L(zhǎng)總不讓我做”，“父母不相信我”等等，這些問(wèn)題反映了家長(zhǎng)與孩子之間缺乏溝通，家長(zhǎng)們認(rèn)為自己辛苦掙錢(qián)，在各方面滿足了孩子的要求，已經(jīng)是個(gè)好家長(zhǎng)了，但是孩子們對(duì)愛(ài)的要求卻不止這些，他們需要家長(zhǎng)更多的理解。

美國(guó)學(xué)者尼赫茨曾就此調(diào)查了十萬(wàn)個(gè)孩子，他們對(duì)家長(zhǎng)提出了各種各樣的要求，其中，具有代表性的有十條：

1、孩子在場(chǎng)，父母不要吵架；

2、對(duì)每個(gè)孩子都要給予同樣的愛(ài)；

3、父母之間互相謙讓?zhuān)�相互諒解�?

4、任何時(shí)候，父母