兒子的學(xué)校是一個(gè)民辦學(xué)校，是一對(duì)十分有愛心的夫妻倆興建的，學(xué)校很簡陋，但老師們卻極有愛心和責(zé)任心，在國際上都有一定的知名度。學(xué)校主要在針對(duì)腦癱孩子的教學(xué)方面有極多的經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)于唐氏寶寶的早期干預(yù)教學(xué)也剛剛開始嘗試。因?yàn)橘M(fèi)用和路途較遠(yuǎn)等原因，我們慢慢的沒再帶兒子去上課了，而是在家自己摸索著來教育兒子。我們一周一般都會(huì)帶孩子去郊外玩上一兩天，成都的各大公園已然成了兒子的后花園。我們不放棄任何可以對(duì)孩子有刺激的作用的機(jī)會(huì)，就算我們所住小區(qū)里的人最初把兒子當(dāng)小怪物般看待，我們還是一如常人般把孩子天天帶到小區(qū)的院子里去和其他的孩子玩耍，完全不當(dāng)他是有病的孩子。他感興趣的東西我們都會(huì)盡可能的讓他去嘗試。慢慢的，兒子會(huì)喊爸爸/阿/媽媽等簡單的單字，會(huì)分清周圍的人，能正確用肢體語言表達(dá)日常生活中的很多事件，能自己開關(guān)DVD、電腦、電視，選取自己喜歡看到動(dòng)畫片碟片，可以自己吃飯，與我們玩互動(dòng)游戲，會(huì)自己走路，會(huì)開著電瓶摩托車去超市里買自己喜歡吃的零食。平時(shí)還可以幫大人做一些力所能及的事情，比如說收拾碗筷、幫大人取放東西等等。

　　我們從黑暗到見到曙光經(jīng)歷了太多太多！

　　我之所以今天把這些經(jīng)歷寫出來給大家看也是希望其他與我一樣家中有殘疾兒童的父母們也能堅(jiān)強(qiáng)的從黑暗摸索中走出來。

　　醫(yī)生從科學(xué)的角度上只能給我們一紙?jiān)\斷書，卻不能告之我們以后將何去何從，我們的孩子就象一張白紙，要想在紙上畫出絢麗多姿的圖畫，只有“勇于面對(duì)，不言放棄”！別人的孩子是天使，我們的孩子也一樣！

　　我們唐氏寶寶在網(wǎng)上有一個(gè)自己的家長互助交流網(wǎng)站，我們有自己的交流QQ群，我們QQ群的公告里有這樣一句話讓我深深感動(dòng)：

　　我是上帝咬過的蘋果，雖然殘缺 但是甜美。

　　希望看到這篇文章的唐寶寶家長能與我聯(lián)系，大家共同交流和共享帶孩子的經(jīng)驗(yàn)，相互支持，自強(qiáng)、自立、自尊、自重。共同努力為我們的孩子創(chuàng)造美好的未來。

　　也希望沒有我們這樣經(jīng)歷的健康孩子的父母們能理解我們、支持我們，我們不需要社會(huì)的可憐與同情，我們需要你們對(duì)這類殘疾孩子的理解和包容，給孩子們一個(gè)健康成長的寬松的大環(huán)境，使這些孩子們能盡早、盡快達(dá)到生活自理，步入主流社會(huì)，不再成為社會(huì)的包袱，爭做一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。(信息來自：唐氏綜合癥論壇）