處處碰壁。
　　承認每個孩子是獨立的個體，有自己的個性。然后給他提供一個空間，支持他的自我發(fā)展。要是這樣做，首先給你壓力的就是老師
　　。
　　所以說，中國的教育悲哀！
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　　日子：    
　　不敢完全茍同！看起來是中西方教育的毒太深，其實西方教育在東方也出現了言過其實的宣傳！還有一些西方父母也很多開始醒悟
　　，向東方的父母學習！
　　我們不難發(fā)現，真真正正、完完全全的不教導孩子的話有什么可能？孩子將發(fā)展成什么樣的未來？很多西方的父母就是本著樓主的
　　觀念：孩子不愛禮貌是他自己的喜好，為什么強迫他向人打招呼！孩子愛玩電玩的讓他玩去，將來發(fā)展成暴力狂那是他應得的生命
　　體驗！父母何過只有？！
　　“養(yǎng)不教，父之過！教不嚴，師之惰”是東方腐朽的糟糠？�。ㄕ娴膯�？）
　　我認為只有適當的引導，讓孩子在快樂的過程中，學習正確的人生經驗，才是上策。
　　我想蒙氏教育也是在倡導讓孩子在快樂中學習，而不是放任自流！
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　　板凳：    
　　請問，你這樣說的根據是什么。我現在也在尋求一個中國早教自己的出路。如果你有什么想法，請詳細說說。
　　我學的是西方教育，我寫的是我自身經歷和我看到，感受到的東西，對于中國自己的傳統教育，我還在思索。
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　　日子：    
　　其實我最想問問你有沒有孩子？如果沒有我不怪你！
　　其他等俺另開貼細說。
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　　日子：    
　　“人類教育自己的小寶寶和動物訓練自己的幼崽同出一理。
　　貓都會抓小老鼠來訓練小貓捕食的本領，如果沒有貓媽媽，小貓自己能到“一定時候，該抓老鼠”就自己會抓老鼠嗎？”
　　不會抓老鼠有福利提供，因為人民少，福利好！
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　　mafa：    
　　明顯是找磚的帖子。
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　　綠色玫瑰：    
　　同意日子的觀點。
　　舉個最簡單的例子，山里放羊的孩子和城里按部就班成長的孩子的未來能一樣嗎？
　　小孩子的