子反應(yīng)很快的。
　　以下列出我的作品之一：
　　如果小果起晚了，我就邊給小果穿衣服，邊嘮叨：
　　我不喜歡你啊，我也不愛(ài)你。
　　把你扔到玉米地里。
　　放狗去咬你……
　　小果不愛(ài)聽(tīng)，每次聽(tīng)到最后一句，他就自己創(chuàng)作說(shuō)：
　　放P打死你！
　　這是最俗的一個(gè)。
　　有一天，我坐在纜車上，看著地下的人，我說(shuō)：
　　天上的人看地下的人，象螞蟻。
　　小果就主動(dòng)回：
　　地下的人看天上的人，象小鳥(niǎo)。
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　　昊溜溜：    
　　這，需要，天份！
　　你們母子倆絕了~~~~
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　　開(kāi)心果媽媽：    
　　昊，主要是我語(yǔ)文不好，我自己都不理解唐詩(shī)呢。
　　PP要我教孩子四書(shū)五經(jīng)。我忍住了，反正我不懂，拒絕教。
　　PP要我教孩子什么增廣集言，是不是那個(gè)什么妻賢夫禍少，池淺王八多那種？那個(gè)解釋起來(lái)，估計(jì)小果會(huì)愛(ài)聽(tīng)。但是我覺(jué)得，人生哲理，等他大一點(diǎn)慢慢教吧�，F(xiàn)在多一些對(duì)比句子多好。
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　　昊溜溜：    
　　果媽，能夠這樣子應(yīng)對(duì)，別人羨慕還來(lái)不及呢。
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　　flyyao：    
　　能夠鍛煉記憶力。
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　　小綠豆：    
　　一個(gè)朋友送過(guò)一套書(shū)給我，全是給孩子看的什么三字經(jīng)、老子、大學(xué)，我想我都不明白，怎么教孩子，但是書(shū)上說(shuō)不用教孩子理解，只是背誦，作者的意思是，孩子小時(shí)候腦子就是個(gè)空的大倉(cāng)庫(kù)，他們有很好的記憶，讓他們記住這些，將來(lái)對(duì)孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)是很有幫助的。
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　　我愛(ài)越越：    
　　越越好像給他背無(wú)論是唐詩(shī)還是兒歌，他就接后面的1-2個(gè)字，感覺(jué)接的字永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)，可是好像就不會(huì)有啥突破，說(shuō)出一句或者更多點(diǎn)�，F(xiàn)在的極限是“鵝鵝鵝”“撥清波”另外的就只有一個(gè)字了。
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　　jinhu